Получение Навыков — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Материалы) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Материалы) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
| − | :<p><strong>Приобретение Навыков</strong></p><p>Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.</p><p>Согласно Дидактике, ученик вначале получает пассивное содержание и, с ним, знания достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном програмном обеспечении (ПО) согласно инструкций и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.</p><p>Учебны Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь "сломать", "испортить" или "запороть" ничего. Любая учебна прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.</p><p>Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Учебной Учебке. Слово "Учебна" входит в название учебной версии прилады; например, Учебна Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p> | + | :<p><strong>Приобретение Навыков</strong></p><p>Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.</p><p>Согласно Дидактике, ученик вначале получает пассивное содержание и, с ним, знания достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном програмном обеспечении (ПО) согласно инструкций и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.</p><p>Учебны Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь "сломать", "испортить" или "запороть" ничего. Любая учебна прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.</p><p>Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Учебной Учебке. Слово "Учебна" входит в название учебной версии прилады; например, Учебна Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
:[[Кампусна Ферма]], [[Учебны Прилады]], [[HandsOn]], [[Брацки Кампус]], [[Брацки Прилады]], [[Брацка Учебка]] | :[[Кампусна Ферма]], [[Учебны Прилады]], [[HandsOn]], [[Брацки Кампус]], [[Брацки Прилады]], [[Брацка Учебка]] | ||
| + | |||
| + | ==Экзамен== | ||
| + | |||
| + | ===Определения=== | ||
| + | : | ||
| + | |||
| + | ===Вопросы экзамена=== | ||
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
Версия 18:52, 13 января 2021
Приобретение Навыков (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Брацка Кампуса. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Техобзорны Курс.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Приобретение Умений.
Иллюстрации
Текст
Приобретение Навыков
Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.
Согласно Дидактике, ученик вначале получает пассивное содержание и, с ним, знания достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном програмном обеспечении (ПО) согласно инструкций и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.
Учебны Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь "сломать", "испортить" или "запороть" ничего. Любая учебна прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.
Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Учебной Учебке. Слово "Учебна" входит в название учебной версии прилады; например, Учебна Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :
Варианты
- Да / Нет / Давайте продолжим
- Следующее лектио -- Какой Будет Вебка
