Учебные Программы — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
| − | :<p><strong>Учебные Программы</strong></p><p>В Брацкой Дидактике, термины "учебная программа" и "учебный план" используются для описания как объема содержания обучения, так и последовательности обучения. | + | :<p><strong>Учебные Программы</strong></p><p>В Брацкой Дидактике, термины "учебная программа" и "учебный план" используются для описания как объема содержания обучения, так и последовательности обучения. Термин "учебная программа" чаще применяется для описания полной подготовке специалиста или отдельного курса, в то время как "учебный план" чаще относится к элементу курса, как, например, "план урока".</p><p>Брацкая Учебка служит для организации двух типов курсов. Одни задействуют заранее подготовленные программы, другие программы дорабатываются в процессе обучения.</p><p>Начальные курсы задействуют заранее подготовленные учебные программы. Они включают в себя те курсы "Трудоустройства через Брацку Школу", которые обязательны для всех подмастерьев, а также курсы, на которые ученики могут записаться дополнительно.</p><p>Эти курсы, включая этот самый Техобзорны Курс, на котором вы сейчас находитесь, уже организованы и предлагаются автоматически.</p><p>Технические курсы Брацкой Учебки всегда построены на заданиях, которые выполняются практически. Например, курс "Брацкая Учебка для Админов" жёстко привязан к заданиям на Учебной Учебке. Так как соответствующая курсу прилада должна быть подготовлена, курс также подготавливается заранее.</p><p>С другой стороны, персональные, индивидуальные программы настроены на удовлетворение потребностей конкретного ученика. Учебные программы этих курсов могут использовать шаблоны, но они дорабатываются в ходе курса.</p><p>Процесс доработки программ можно сравнить с гибким (Agile) подходом к разработке программного обеспечения. Корректировка следующего элемента курса основывается на прогрессе ученика в предыдущих элементах.</p><p>Хорошим примером такого подхода является четвёртая ступень программы "Трудоустройство через Брацку Школу". Подмастерья записываются на свободный курс "Семь Административных Искусств" и прикладной курс "Семь Технических Искусств". Но, хотя оба курса имеют шаблоны программ, элементы курса адаптируются под конкретного ученика.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, учебная программа в Брацкой Школе:</p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
Версия 13:54, 16 января 2021
Учебные Программы (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Брацкой Учебки. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Техобзорны Курс.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Курсы Учебки.
Иллюстрации
Текст
Учебные Программы
В Брацкой Дидактике, термины "учебная программа" и "учебный план" используются для описания как объема содержания обучения, так и последовательности обучения. Термин "учебная программа" чаще применяется для описания полной подготовке специалиста или отдельного курса, в то время как "учебный план" чаще относится к элементу курса, как, например, "план урока".
Брацкая Учебка служит для организации двух типов курсов. Одни задействуют заранее подготовленные программы, другие программы дорабатываются в процессе обучения.
Начальные курсы задействуют заранее подготовленные учебные программы. Они включают в себя те курсы "Трудоустройства через Брацку Школу", которые обязательны для всех подмастерьев, а также курсы, на которые ученики могут записаться дополнительно.
Эти курсы, включая этот самый Техобзорны Курс, на котором вы сейчас находитесь, уже организованы и предлагаются автоматически.
Технические курсы Брацкой Учебки всегда построены на заданиях, которые выполняются практически. Например, курс "Брацкая Учебка для Админов" жёстко привязан к заданиям на Учебной Учебке. Так как соответствующая курсу прилада должна быть подготовлена, курс также подготавливается заранее.
С другой стороны, персональные, индивидуальные программы настроены на удовлетворение потребностей конкретного ученика. Учебные программы этих курсов могут использовать шаблоны, но они дорабатываются в ходе курса.
Процесс доработки программ можно сравнить с гибким (Agile) подходом к разработке программного обеспечения. Корректировка следующего элемента курса основывается на прогрессе ученика в предыдущих элементах.
Хорошим примером такого подхода является четвёртая ступень программы "Трудоустройство через Брацку Школу". Подмастерья записываются на свободный курс "Семь Административных Искусств" и прикладной курс "Семь Технических Искусств". Но, хотя оба курса имеют шаблоны программ, элементы курса адаптируются под конкретного ученика.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, учебная программа в Брацкой Школе:
Варианты
- не позволяет зарегистрироваться на другой курс, пока один не завершён. / включает в себя семь курсов. / редко повторяется. / длится не более четырёх месяцев.
- Следующее лектио -- Комбинированное Обучение
