Получение Навыков — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(Термины)
(Текст)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст===
 
===Текст===
:<p><strong>Получение Навыков</strong></p><p>Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.</p><p>Согласно Дидактике, ученик вначале пассивно получает материал и, с ним, знания, достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном программном обеспечении (ПО), согласно инструкций, и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.</p><p>Учебны Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь ничего "сломать", "испортить" или "запороть". Любая учебна прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.</p><p>Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Учебной Учебке. Слово "Учебна" входит в название учебной версии прилады; например, Учебна Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, примерами приобретения навыков являются:</p>
+
:<p><strong>Получение Навыков</strong></p><p>Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.</p><p>Согласно Дидактике, ученик вначале пассивно получает материал и, с ним, знания, достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном программном обеспечении (ПО), согласно инструкций, и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.</p><p>Курсовы Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь ничего "сломать", "испортить" или "запороть". Любая курсовая прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.</p><p>Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Курсовой Учебке. Слово "Курсова" входит в название учебной версии прилады; например, Курсова Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, примерами приобретения навыков являются:</p>
  
 
===Варианты===
 
===Варианты===

Версия 00:57, 24 марта 2021

Получение Навыков (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Брацка Кампуса. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Техобзорны Курс.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Получение Умений.

Иллюстрации

Текст

Получение Навыков

Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.

Согласно Дидактике, ученик вначале пассивно получает материал и, с ним, знания, достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном программном обеспечении (ПО), согласно инструкций, и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.

Курсовы Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь ничего "сломать", "испортить" или "запороть". Любая курсовая прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.

Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Курсовой Учебке. Слово "Курсова" входит в название учебной версии прилады; например, Курсова Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, примерами приобретения навыков являются:

Варианты

просмотр видео и чтение учебников. / слушание учителя в классе и выполнение лабораторных работ. / написание сочинения и подготовка доклада. / выполнение инструкций и следование примеру инструктора.
Следующее лектио -- Какой Будет Вебка

Термины

Кампусна Ферма, Курсовы Прилады, HandsOn, Брацки Кампус, Брацки Прилады, Брацка Учебка

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена