Получение Навыков — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Gary (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Получение Навыков]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Суть Брацка Кампуса]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[ | + | [[Получение Навыков]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Суть Брацка Кампуса]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацки Техобзор]]'''. |
Версия 00:52, 22 мая 2021
Получение Навыков (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Брацка Кампуса. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацки Техобзор.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Получение Умений.
Иллюстрации
Текст
Получение Навыков
Переход от теоретических знаний к практическим умениям может быть сложной задачей. Брацка Дидактика ставит навыки между знаниями и умениями.
Согласно Дидактике, ученик вначале пассивно получает материал и, с ним, знания, достаточные для узнавания задачи. Практикуясь на Брацкой Правке и используя Брацку Бачку, ученик получает теоретическое понимание как задача может быть выполнена. Затем ученик вырабатывает навыки практикуясь на реальном программном обеспечении (ПО), согласно инструкций, и под непосредственным контролем руководителя. И только после этого, ученик начинает получать профессиональный опыт работая с минимальными инструкциями, но консультируясь с наставником.
Курсовы Прилады как раз предназначены для выработки практических навыков. Каждая полная прилада Брацка Облака имеет свою обучающую версию. Эта версия именуется "курсовой", так как она привязана к конкретному практическому курсу обучения.
Каждая курсовая прилада служит своего рода песочницей -- ученик может делать абсолютно всё не боясь ничего "сломать", "испортить" или "запороть". Любая курсовая прилада может быть восстановлена во время технического курса. Она всегда восстанавливается после окончания курса с тем, чтобы новый ученик мог стартовать с самого начала.
Например, курс Брацкой Учебки по применению систем обучения включает практические задания на Курсовой Учебке. Короткое прилагательное "Курсова" входит в название учебной версии прилады; например, Курсова Правка -- это версия Брацкой Правки настроенная на приобретение практических навыков.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, примерами приобретения навыков являются:
Варианты
- просмотр видео и чтение учебников. / слушание учителя в классе и выполнение лабораторных работ. / написание сочинения и подготовка доклада. / выполнение инструкций и следование примеру инструктора.
- Следующее лектио -- Какой Будет Вебка
