Учёба на Производстве — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
− | :<p>Хотя Брацка Школа -- это общественная образовательная инициатива, обучение не обязательно заканчивается после того, как ученики и подмастерья покидают её кампус. Являются ли их новые работодатели партнёрами Школы или нет, наставники Школы могут сопровождать учеников на их рабочих местах до двух лет после формального окончания учебных программ.</p><p>Новое рабочее место обычно приходит вместе с новым окружением, новой структурой и, часто, новыми технологиями. Всё это новое может обратиться -- и часто обращается! -- стрессом. В это время моральная и профессиональная поддержка молодых специалистов весьма и весьма важна.</p><p>Если новый работодатель является партнёром Школы, все стороны могут определить персональный план дальнейшего развития ученика. Эти стороны могут включать работодателя, ученика, Школу, а также партнёрское учебное заведение Школы. В идеальном варианте, ученик Школы может продолжать работать над получением бакалаврского или магистерского образования не только находясь на рабочем месте, но и двигаясь по служебной леснице наверх.</p> | + | :<p>Хотя Брацка Школа -- это общественная образовательная инициатива, обучение не обязательно заканчивается после того, как ученики и подмастерья покидают её кампус. Являются ли их новые работодатели партнёрами Школы или нет, наставники Школы могут сопровождать учеников на их рабочих местах до двух лет после формального окончания учебных программ.</p><p>Новое рабочее место обычно приходит вместе с новым окружением, новой структурой и, часто, новыми технологиями. Всё это новое может обратиться -- и часто обращается! -- стрессом. В это время моральная и профессиональная поддержка молодых специалистов весьма и весьма важна.</p><p>Если новый работодатель является партнёром Школы, все стороны могут определить персональный план дальнейшего развития ученика. Эти стороны могут включать работодателя, ученика, Школу, а также партнёрское учебное заведение Школы. В идеальном варианте, ученик Школы может продолжать работать над получением бакалаврского или магистерского образования не только находясь на рабочем месте, но и двигаясь по служебной леснице наверх.</p><p>Ещё одно преимущество работы с партнёром -- это то, что официальный профессиональный опыт начинается с момента, когда ученик завершил первую секцию практического семинара "Запись на Профессии". Это -- требование к любому партнёру Школы.</p> |
===Термины=== | ===Термины=== |
Версия 20:57, 23 декабря 2020
Учёба на Производстве (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Об Услугах Школы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Школа Витае.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Практическое Обучение.
Иллюстрации
Текст
Хотя Брацка Школа -- это общественная образовательная инициатива, обучение не обязательно заканчивается после того, как ученики и подмастерья покидают её кампус. Являются ли их новые работодатели партнёрами Школы или нет, наставники Школы могут сопровождать учеников на их рабочих местах до двух лет после формального окончания учебных программ.
Новое рабочее место обычно приходит вместе с новым окружением, новой структурой и, часто, новыми технологиями. Всё это новое может обратиться -- и часто обращается! -- стрессом. В это время моральная и профессиональная поддержка молодых специалистов весьма и весьма важна.
Если новый работодатель является партнёром Школы, все стороны могут определить персональный план дальнейшего развития ученика. Эти стороны могут включать работодателя, ученика, Школу, а также партнёрское учебное заведение Школы. В идеальном варианте, ученик Школы может продолжать работать над получением бакалаврского или магистерского образования не только находясь на рабочем месте, но и двигаясь по служебной леснице наверх.
Ещё одно преимущество работы с партнёром -- это то, что официальный профессиональный опыт начинается с момента, когда ученик завершил первую секцию практического семинара "Запись на Профессии". Это -- требование к любому партнёру Школы.
Термины
- [[]]
Вопрос(ы)
- Готовы перейти к следующей микролекции? --Да/Нет
Поддержка Предпринимателей -- следующее лектио.