Порядок Брацки

Порядок Брацки (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Брацких Школах. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Школа Витае.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Брацкие Школы.

Текст

Порядок школьны братски -- это документ, регламентирующий организацию учебного процесса в Братских школах. Некоторые порядки либо назывались Уставами, либо входили в Уставы. Известно несколько текстов, начиная с Устава Львовской братской школы, который был утверждён в 1591 году.

Некоторые характеристики объединяли и отличали этот и другие сохранившиеся до наших дней документы. Здесь, мы назовём только четыре.

Первая характеристика -- это безразличие к статусу родителей и поощрение успехов учеников. Места в классе распределялись исключительно согласно достижениям в учёбе.

Другая характеристика -- это посильная оплата, начиная с отсутствия оплаты для сирот и тех учеников, чьи родители не могли себе позволить оплату. Опять же, целью школ было предоставление образования на местном языке, а не извлечение прибыли.

Следующая характеристика -- это вовлечение старших учеников в обучение младших. Практически все школы оперировали в условиях скромных бюджетов, потому искали пути максимально снизить расходы. Учителей, называемых греческим словом "дидаскал", не хватало. Известны также случаи, когда мещане собирали деньги и отправляли кого-то на учёбу на условиях, что обучившийся вернётся и, уже в качестве дидаскала, передаст знания оставшимся.

Наконец, последняя характеристика -- это полная открытость как учебных планов, так и учебного процесса.

Термины

Порядок школьны братски

Концовка

Судя по тексту выше, первые братские школы -- это пример прибыльного бизнеса. -- Правда/Не правда

Дидактика Брацка -- следующее лектио.

Экзамен

Определения

• Порядок школьны братски -- это документ, регламентирующий организацию учебного процесса в братских школах.