Работа по Профессии

Получение Профессии (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Профессия через Школу. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацки Вводны Курс.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Опыт Координатора.

Текст

Получение Профессии

Организация стажировки для получения профессии и распределение на работу венчают услуги Брацкой Школы. Получение профессии через Школу становится реальностью по одному из двух сценариев.

Желание ученика -- это приоритет Школы. Если ученик сам определился с профессией за пределами программы "Всемирная Возможность", его учебный план, называемый стратегией, создаётся с чистого листа.

Если ученик выбрал программу "Всемирная Возможность", он или она становится подмастерьем и зачисляется одновременно в два курса обучения. Один из этих курсов свободный, другой -- прикладной.

Свободный курс обучения -- это "Семь Административных Искусств". Он покрывает так называемые "административные компетенции". Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- управленческая стратегия, бизнес-моделирование, производственные операции, психология, общение, руководство кадрами и организация предприятий.

Прикладной курс обучения -- это "Семь Технологических Искусств". Он покрывает те аспекты информационных технологий, которые востребованы на рынке. Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- системная инженерия, удобство использования, серверное обеспечение, управление данными, поступательное развитие, пользовательское обеспечение, управление услугами.

Оба курса сочетаются в персональному плане подмастерья по принципам Дидактики Брацкой Школы. Более технические профессии имеют более технический уклон. Соответственно, более административные профессии затрагивают технические дисциплины в меньшем, но достаточном объёме.

Список профессий программы "Всемирная Возможность" постоянно изменяется, но все они касаются либо бизнеса, либо информационных технологий, либо их сочетания. Эти профессии обычно включают бизнес-аналитика, инженера систем, разработчика изделий, руководителя разработок, и руководителя операций. Если в начале программы подмастерья больше времени посвящают теории, в конце программы ситуация изменяется на противоположную и подавляющее количество часов отдаётся профессиональному опыту.

Стажировка представляет четвёртую ступень пакета "Трудоустройство через Брацку Школу". Те ученики и подмастерья, которые приобрели профессию, распределяются по местам их последующей работы на пятой и последней ступени пакета. В идеальном варианте, место стажировки становится рабочим местом выпускника Брацкой Школы.

Термины

Профессия, подмастерье, брацко подмастерье, Всемирная Возможность, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Трудоустройство через Брацку Школу

Концовка

Судя по тексту выше, ученики Брацкой Школы обязаны выбрать профессию из списка тех профессий, которые находятся в наличии. -- Правда/Не правда

Что Есть Облако -- следующее лектио.

Экзамен

Определения

• Профессия -- это род трудовой деятельности, который требует специальных умений.
• Подмастерье -- это обучающийся профессии под руководством мастера в процессе производственной деятельности.
• Брацко подмастерье -- ученик Брацкой Школы, который учится и приобретает профессию согласно персональному учебному плану.
• Семь Технологических Искусств -- это учебный план по приобретению технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
• Семь Административных Искусств -- это учебный план по приобретению административных компетенций будущим профессионалом в области бизнеса.