Работа по Профессии

Получение Профессии (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Профессия через Школу. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацки Вводны Курс.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Опыт Координатора.

Текст

Получение Профессии

Организация стажировки для получения профессии и распределение на работу венчают услуги Брацкой Школы. Получение профессии через Школу становится реальностью по одному из двух сценариев.

Желание ученика -- это приоритет Школы. Если ученик сам определился с профессией за пределами программы "Всемирная Возможность", его учебный план, называемый стратегией, создаётся с чистого листа.

Если ученик выбрал программу "Всемирная Возможность", он или она становится подмастерьем. После окончания практического семинара, подмастерье переводится из Брацкой Техгруппы в Брацку Контору, прикрепляется к наставнику и зачисляется одновременно в два курса обучения. Один из этих курсов свободный, другой -- прикладной.

Свободный курс обучения -- это "Семь Административных Искусств". Он покрывает так называемые "административные компетенции". Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- управленческая стратегия, бизнес-моделирование, производственные операции, психология, общение, руководство кадрами и организация предприятий.

Прикладной курс обучения -- это "Семь Технологических Искусств". Он покрывает те аспекты информационных технологий, которые востребованы на рынке. Цифра "семь" относится к семи дисциплинам -- системная инженерия, удобство использования, серверное обеспечение, управление данными, поступательное развитие, пользовательское обеспечение, управление услугами.

Оба курса сочетаются в персональному плане подмастерья по принципам Дидактики Брацкой Школы. Более технические профессии имеют более технический уклон. Соответственно, более административные профессии затрагивают технические дисциплины в меньшем, но достаточном объёме.

Список профессий программы "Всемирная Возможность" постоянно изменяется, но все они касаются либо бизнеса, либо информационных технологий, либо их сочетания. Эти профессии обычно включают бизнес-аналитика, инженера систем, разработчика изделий, руководителя разработок, и руководителя операций. Если в начале программы подмастерья больше времени посвящают теории, в конце программы ситуация изменяется на противоположную и подавляющее количество часов отдаётся профессиональному опыту.

Стажировка представляет четвёртую ступень пакета "Трудоустройство через Брацку Школу". Те ученики и подмастерья, которые приобрели профессию, распределяются по местам их последующей работы на пятой и последней ступени пакета. В идеальном варианте, место стажировки становится рабочим местом выпускника Брацкой Школы.

А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение. Судя по тексту выше, :

Варианты

Судя по тексту выше, ученики Брацкой Школы обязаны выбрать профессию из списка тех профессий, которые находятся в наличии. -- Правда/Не правда

Что Есть Облако -- следующее лектио.

Термины

Профессия, подмастерье, брацко подмастерье, Всемирная Возможность, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Трудоустройство через Брацку Школу

Экзамен

Определения

• Профессия -- это род трудовой деятельности, который требует специальных умений.
• Подмастерье -- это обучающийся профессии под руководством мастера в процессе производственной деятельности.
• Брацко подмастерье -- ученик Брацкой Школы, который учится и приобретает профессию согласно персональному учебному плану.
• Семь Технологических Искусств -- это учебный план по приобретению технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
• Семь Административных Искусств -- это учебный план по приобретению административных компетенций будущим профессионалом в области бизнеса.