Что Есть Прогоны — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Вопрос(ы)) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
− | :<p><strong>Что Есть | + | :<p><strong>Что Есть Подход</strong></p><p> |
Для работы над Брацкой Школой его команда разработала собственный фреймворк Брацки Подход. Любая методология Брацкого Подхода основана на частых итерациях разработки конечных результатов на основе меняющихся требований. | Для работы над Брацкой Школой его команда разработала собственный фреймворк Брацки Подход. Любая методология Брацкого Подхода основана на частых итерациях разработки конечных результатов на основе меняющихся требований. | ||
Брацкий Подход адаптирован с учетом участия волонтеров и виртуального характера сотрудников Брацкой Школы. Эта структура включает виртуальные стенды Брацкой Школы, обширную документацию и использование центров разработки. | Брацкий Подход адаптирован с учетом участия волонтеров и виртуального характера сотрудников Брацкой Школы. Эта структура включает виртуальные стенды Брацкой Школы, обширную документацию и использование центров разработки. |
Версия 02:53, 12 января 2021
Что Есть Подход (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Цифровые Разработки. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Техобзорны Курс.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Что Есть Разработки.
Иллюстрации
Текст
Что Есть Подход
Для работы над Брацкой Школой его команда разработала собственный фреймворк Брацки Подход. Любая методология Брацкого Подхода основана на частых итерациях разработки конечных результатов на основе меняющихся требований. Брацкий Подход адаптирован с учетом участия волонтеров и виртуального характера сотрудников Брацкой Школы. Эта структура включает виртуальные стенды Брацкой Школы, обширную документацию и использование центров разработки.
Термины
Вопрос(ы)
- Вы знакомы с методологией Брацкого Подхода? --- Да / Нет / А пока давайте продолжим
Что Есть Требования -- следующее лектио.