Обсуждение:Чего Не Ожидать — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
==Замечания и комментарии==
+
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Ваш ответ на завершающий вопрос предыдущего лектио отличился от запланированного его создателями. Скорее всего, что-то не доработано с текстом лектио, вопросом или вариантами ответов. Пожалуйста, оставьте замечание дидаскалу курса ниже:
+
 
*Перечитав варианты ответа я пришел к такому выводу:
+
==Замечания к тексту лектио (без вопроса)==
*#вариант "заменитель выcшего образования" исключить ввиду отсутствия в проeкте наличия признаков  высшего образования как такового.
+
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
*#вариант "набор инструментов но необязательно решение проблем трудоустройства" исключить так    как из уже ознакомленного мною материала я сделал вывод что на проекте не только дают  инструменты для ознакомления со сферой IT но и помогают с вопросами трудоустройства.
+
 
*#вариант "набор подробных инструкций по получению работы и волонтеров по их разъяснению" не  приемлем потому как здесь нет не слова об  предоставлении материала и помощи с освоением, а на сколько понял я в проекте это присутствует.
+
;Замените этот текст своим замечанием.
*#ну и наконец вариант "программа "Всемка" предлагаемая безвозмездно" я выбрал из-за  сложившегося у меня    впечатление что программа "Всемка" дает возможность платно обучится  профессиям в IT направлении с поддержкой в обучении и помощью с трудоустройством...
+
:Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
*Значит "набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства." "программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно", в смысле на бесплатной основе ведь.
+
 
*Некоторые варианты ответов перекликаются между собой, то есть при выборе варианта ответа - подходит несколько, но каждый процентов на 50%. Мое личное мнение - единственное, что нужно это составить варианты ответов таким образом, чтобы на них можно было ответить категорично «да» или категорично «нет».
+
==Вопрос 1 ("Проект "Bskol" можно описать как")==
*Добрый день. Из предложенных вариантов ответов совершенно не понятно, какой больше соответствует тексту выше.
+
===Текст вопроса 1===
*Добрый вечер. Из сказанного на странице лекции склоняюсь к тому, что это больше помощь в выборе и поиске профессии, и помощь в этом процессе от других людей (волонтеров).
+
<p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, проект "Bskol" можно описать как:</p>
 +
*набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства.
 +
*набор подробных инструкций по получению работы и волонтёров по их разъяснению.
 +
*заменитель высшего образования.
 +
*программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно.
 +
 
 +
===Обсуждение вопроса 1===
 +
;Перечитав варианты ответа я пришел к такому выводу:
 +
#вариант "заменитель выcшего образования" исключить ввиду отсутствия в проeкте наличия признаков  высшего образования как такового.
 +
#вариант "набор инструментов но необязательно решение проблем трудоустройства" исключить так    как из уже ознакомленного мною материала я сделал вывод что на проекте не только дают  инструменты для ознакомления со сферой IT но и помогают с вопросами трудоустройства.
 +
#вариант "набор подробных инструкций по получению работы и волонтеров по их разъяснению" не  приемлем потому как здесь нет не слова об  предоставлении материала и помощи с освоением, а на сколько понял я в проекте это присутствует.
 +
#ну и наконец вариант "программа "Всемка" предлагаемая безвозмездно" я выбрал из-за  сложившегося у меня    впечатление что программа "Всемка" дает возможность платно обучится  профессиям в IT направлении с поддержкой в обучении и помощью с трудоустройством...
 +
;Значит "набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства." "программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно", в смысле на бесплатной основе ведь.
 +
;Некоторые варианты ответов перекликаются между собой, то есть при выборе варианта ответа - подходит несколько, но каждый процентов на 50%. Мое личное мнение - единственное, что нужно это составить варианты ответов таким образом, чтобы на них можно было ответить категорично «да» или категорично «нет».
 +
;Добрый день. Из предложенных вариантов ответов совершенно не понятно, какой больше соответствует тексту выше.
 +
;Добрый вечер. Из сказанного на странице лекции склоняюсь к тому, что это больше помощь в выборе и поиске профессии, и помощь в этом процессе от других людей (волонтеров).
 +
;Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.
 +
:Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.

Текущая версия на 20:24, 31 мая 2022

Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".

Замечания к тексту лектио (без вопроса)

Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?

Замените этот текст своим замечанием.
Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.

Вопрос 1 ("Проект "Bskol" можно описать как")

Текст вопроса 1

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, проект "Bskol" можно описать как:

  • набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства.
  • набор подробных инструкций по получению работы и волонтёров по их разъяснению.
  • заменитель высшего образования.
  • программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно.

Обсуждение вопроса 1

Перечитав варианты ответа я пришел к такому выводу
  1. вариант "заменитель выcшего образования" исключить ввиду отсутствия в проeкте наличия признаков высшего образования как такового.
  2. вариант "набор инструментов но необязательно решение проблем трудоустройства" исключить так как из уже ознакомленного мною материала я сделал вывод что на проекте не только дают инструменты для ознакомления со сферой IT но и помогают с вопросами трудоустройства.
  3. вариант "набор подробных инструкций по получению работы и волонтеров по их разъяснению" не приемлем потому как здесь нет не слова об предоставлении материала и помощи с освоением, а на сколько понял я в проекте это присутствует.
  4. ну и наконец вариант "программа "Всемка" предлагаемая безвозмездно" я выбрал из-за сложившегося у меня впечатление что программа "Всемка" дает возможность платно обучится профессиям в IT направлении с поддержкой в обучении и помощью с трудоустройством...
Значит "набор инструментов, но не обязательно решение проблем трудоустройства." "программа "Всемка", предлагаемая безвоздмездно", в смысле на бесплатной основе ведь.
Некоторые варианты ответов перекликаются между собой, то есть при выборе варианта ответа - подходит несколько, но каждый процентов на 50%. Мое личное мнение - единственное, что нужно это составить варианты ответов таким образом, чтобы на них можно было ответить категорично «да» или категорично «нет».
Добрый день. Из предложенных вариантов ответов совершенно не понятно, какой больше соответствует тексту выше.
Добрый вечер. Из сказанного на странице лекции склоняюсь к тому, что это больше помощь в выборе и поиске профессии, и помощь в этом процессе от других людей (волонтеров).
Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.
Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.