Обсуждение:Группы Прилад — различия между версиями
Sonya (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вик…») |
Sonya (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить? | Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить? | ||
| + | '''Замените этот текст своим замечанием.''' | ||
:Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | :Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | ||
| Строка 10: | Строка 11: | ||
''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, любая брацкая прилада должна принадлежать одной из следующих групп: | ''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, любая брацкая прилада должна принадлежать одной из следующих групп: | ||
| − | |||
полная, курсовая или будущая. / кампусная, курсовая или будущая. / курсовая, будущая или федеративная. / будущая, федеративная и кампусная. | полная, курсовая или будущая. / кампусная, курсовая или будущая. / курсовая, будущая или федеративная. / будущая, федеративная и кампусная. | ||
===Обсуждение вопроса 1=== | ===Обсуждение вопроса 1=== | ||
| + | '''Замените этот текст своим замечанием.''' | ||
Текущая версия на 14:58, 4 октября 2022
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Содержание
Замечания к тексту лектио (без вопроса)
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
Замените этот текст своим замечанием.
- Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
Вопрос 1 ("К каким группам принадлежат прилады")
Текст вопроса 1
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, любая брацкая прилада должна принадлежать одной из следующих групп:
полная, курсовая или будущая. / кампусная, курсовая или будущая. / курсовая, будущая или федеративная. / будущая, федеративная и кампусная.
Обсуждение вопроса 1
Замените этот текст своим замечанием.
