Пути к Работе

Дороги к Работе (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Как Получить Работу. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Профессиональный Опыт.

Текст

Дороги к Работе

Поиск значимой работы можно представить дорожной картой. Она затрагивает две стороны рынка труда. На этом рынке рабочая сила предлагает свою работу, а работодатели предлагают свои вакансии.

У каждой из сторон -- свои потребности. У потенциальных работников эти потребности описываются профессиональным призванием, требуемой оплатой труда и его условиями. Потенциальным работодателям нужно рабочее время желаемой рабочей силы.

У каждой из сторон также -- свои возможности. У работодателей это -- возможность предоставить подходящее рабочее место и компенсацию за труд. В профессиональном плане, возможности рабочей силы могут быть описаны перечнем знаний, навыков и умений.

Особенность значимой работы заключается в том, что приобретение соответствующих ей знаний, навыков и умений -- это проект, который отнимает ресурсы. Прежде всего, этот проект занимает время. Если получение знаний требует университетского образования, то этот проект может растянуться на несколько лет.

Проект подразумевает хотя бы какое-то планирование. Это планирование должно ответить на многие вопросы, включая:

1. Kакая работа подойдёт будущему работнику,
2. Если подойдёт, востребована ли эта работа на рынке,
3. Если востребована, подходят ли условия этой работы и её оплата будущему работнику,
4. Если подходят, сколько потребуется средств и времени, чтобы получить квалификации, требуемые этой работой.

Изучение рынка работодателей не просто. Будущие работники либо реагируют на прямые кампании работодателей, либо обращаются к организациям и людям, которые помогают ориентироваться на рынке.

К таким людям можно отнести тех членов семьи, которые могут выступить наставниками и консультантами. К организациям отнесутся государственные центры занятости, высшие учебные заведения и профессионально-технические учреждения, а также некоммерческие организации и бизнесы, специализирующиеся на рынке труда.

Любой поставщик услуг имеет свои преимущества и недостатки. Основная цель коммерческих организаций -- не обязательно помочь будущему профессоналу, но заработать на его желаниях. Государственные организации этой цели не имеют, но их помощь не обязательно эффективна.

А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения. Судя по тексту выше, всегда выгоднее работать на себя, чем трудоустроиться на предприятие к "чужому дяде" и получать оттуда доход.

Варианты

Правда / Неправда

Следующее лектио -- Оплачиваемая Самозанятость

Термины

Самозанятость, бизнес-идея, инвестор, стартап, венчурная компания

Экзамен

Определения

• Самозанятость -- в отличие от наёмной работы, это форма получесния вознаграждения за свой труд или время либо непосредственно от заказчиков, либо от созданного предприятия.
• Бизнес-идея -- это идея о новом способе зарабатывания денег.
• Инвестор -- это лицо покупающее долю предприятия с целью получения прибыли от деятельности этого предприятия.
• Стартап -- это предприятие, которое пока не окупает себя за счёт продажи своих услуг и существует за счёт инвесторов.
• Венчурная компания -- это предприятие, которое выступает в роли инвестора и зарабатывает от инвестиционной деятельности.