|
|
Строка 8: |
Строка 8: |
| <gallery mode="packed">Файл:Bracko.png | | <gallery mode="packed">Файл:Bracko.png |
| </gallery> | | </gallery> |
− |
| |
− | ===Текст===
| |
− | :<p><strong>Облако и Прилады</strong></p><p>Брацка Школа не располагает каким-либо зданием, сделанным из дерева, кирпича, раствора или другого материала. Школа живёт в цифровых стенах. Они поддерживаются технологией называемой "Брацко Облако".</p><p>Делово Бюро, Опытно Облако и Брацки Кампус -- это три части Брацка Облака. Ещё одну, федеративную часть Брацка Школа арендует у Альянса Производственного Образования.</p><p>Части Облака ютят у себя более сотни прилад. Так на Облаке называются пользовательские приложения.</p><ol type="a"><li><p>Формальное обучение организовано на Брацком Кампусе. Брацка Учебка размещает у себя учебные курсы. Брацка Бачка и Брацка Вебка доставляют учебные материалы. Бачка позволяет загружать, искать и просматривать видео. Вебка -- это вэбсайт представляющий аудио, видео и графические материалы.</p><p>Кампус поддерживает получение не только и не столько теоретических знаний, но практических навыков и умений. Специальная группа приложений, которая называется Курсовыми Приладами, создана специально для практического тренинга. Эти прилады обновляются после каждого тренинга с тем, чтобы новые ученики могли начать с начала.</p><p>Кампус занимает важное, но не единственное место для формального обучения учеников Школы. Образование также предоставляется через партнёров Школы -- в частности, через профессионально-технические училища (ПТУ), высшие учебные заведения (ВУЗы) и другие образовательские учреждения.</p></li><li>Подмастерья стажируются и приобретают профессиональный опыт на Опытном Облаке. Здесь располагается другая группа прилад, Будущи Прилады, которая и используется подмастерьями Брацкой Школы для опытов, практик и экспериментов.</li><li><p>Ученики могут использовать по своему усмотрению, например, для налаживания профессиональных связей и трудоустройства, Делово Бюро. Например, Брацки Жици поддерживает режим видеоконференций, а Пошта -- корпоративные емейлы.</p><p>Услуги Школы предоставляются не только программным обеспечением. Люди стоят за технологиями. Брацка Сетка -- это социальная сеть обслуживающая учеников, подмастерьев, волонтёров и наставников Школы.</li></ol><p>Специальный курс под названием "Брацки Техобзор" представляет все части этой технологии в деталях.</p><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, специальные приложения кампуса Брацкой Школы созданы для отработки практических навыков и умений.</p>
| |
| | | |
| ===Варианты=== | | ===Варианты=== |
Версия 21:18, 20 ноября 2021
Облако и Прилады (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Школе Сегодня. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Обустройство Школы.
Иллюстрации
Варианты
- Правда / Неправда
- Следующее лектио -- Кому Служит Школа
Термины
- Брацка Бачка, Брацка Вебка, Брацко Облако, Брацка Сетка, Брацки Жици, Брацка Учебка, Брацка Школа, Брацки Техобзор, Опытно Облако, Курсовы Прилады, Брацки Кампус
Экзамен
Определения
- Брацки Кампус -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для формального, предстажировочного образования. Кампус -- это упрощение от полного названия части, "Брацки Кампус".
- Брацка Бачка -- Пользовательское приложение Брацка Облака, которое позволяет искать и просматривать существующие видео файлы, а также загружать свои.
- Брацка Вебка -- Открытое всем пользователям Всемирной Паутины приложение Брацка Облака, которое представляет аудио, видео и графические материалы на обычном вебсайте.
- Брацка Сетка -- Пользовательское приложение Брацка Облака, которое представляет собой социальную сеть учеников, подмастерьев и волонтёров Брацкой Школы.
- Брацки Жици -- Пользовательское приложение Брацка Облака, которое делает возможным проведение видеоконференций.
Вопросы экзамена