Обсуждение:Развитие Услуг — различия между версиями
Vitaliy (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вик…») |
Vitaliy (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
:Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | :Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | ||
| − | ==Вопрос 1 (" | + | ==Вопрос 1 ("Суть текста")== |
===Текст вопроса 1=== | ===Текст вопроса 1=== | ||
<p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, Брацка Школа:</p> | <p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, Брацка Школа:</p> | ||
Текущая версия на 13:24, 1 июня 2022
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Содержание
Замечания к тексту лектио (без вопроса)
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
- Замените этот текст своим замечанием.
- Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
Вопрос 1 ("Суть текста")
Текст вопроса 1
А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение. Судя по тексту выше, Брацка Школа:
- за более четыре столетия существования доведена до совершенства.
- должна находиться в состоянии постоянного развития.
Обсуждение вопроса 1
- Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.
- Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.
