Работа над Учебками — различия между версиями
Elena23 (обсуждение | вклад) (→Разовые проекты) |
Elena23 (обсуждение | вклад) (→Контракт на обслуживание) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
===Контракт на обслуживание=== | ===Контракт на обслуживание=== | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
#обеспечить плановое обновление версий и заплаточных пакетов по безопасности на [[Moodle]]. | #обеспечить плановое обновление версий и заплаточных пакетов по безопасности на [[Moodle]]. | ||
| − | |||
===Инциденты=== | ===Инциденты=== | ||
<gallery mode="packed"> | <gallery mode="packed"> | ||
Версия 17:02, 13 июня 2022
Брацка Учебка Разработка
- Страница создана и существует для информирования о выявленных проблемах на Брацкой Учебке. Каждый может внести свой вклад и оставить замечание, решение задачи.
Разовые проекты
- Картинки:
- при отображении на десктопе в элементе "Лекция" должны занимать 50% экрана, на мобильных устройствах - 100%. А так же иметь подписи и открываться в отдельном окне.
- разрабатываются в формате .svg, однако должны конвертироваться вручную в .png из-за отказа системы работать с .svg форматом.
- возможно, следует собрать в определенном репозитории, а на остальных ресурсах при вставке картинок ссылаться на него. Для картинок на Брацкой Правке рассматривается использование Вики-склада. Надо рассмотреть возможность объединить эти две разработки.
- Учебный элемент "Лекция":
- Нет возможности скачивать, обрабатывать и выводить ответы. Некоторые из ответов, например, эссе, планируется связывать с профилем ученика.
- Есть интерес использовать кластеры страниц, но нет опыта.
- Для отзывов используются информационные страницы типа "Список разделов"; стандартные инструменты отзывов элемента не используются. Однако если управляющий курса по ошибке вставляет текст в стандартное поле отзыва и затем вставленный по ошибке текст удаляет, система продолжает отображать стандартный отзыв, который к тому времени уже пуст.
- Значительные пробелы между заголовком и основным текстом лектио. Причина возникновения и способ исправления неизвестны. Данная проблема возникает не на всех лектио, иногда на некоторых лектио может пропадать и появляться на других.
- Форматирование в режиме HTML является основным для нас. Однако клавиша спрятана в дополнительных возможностях, что заставляет делать два клика каждый раз. Более того, если HTML не выбран, то Moodle автоматически редактирует текст, добавляя дополнительные параграфы и разрывы страниц.
- Автосвязывание:
- обеспечить работу автосвязывания терминов словаря (Глоссария) с текстами лектико. Автосвязывание терминов словаря с текстами лектио не работает. В настройках словаря и терминов функция автосвязывания включена.
- автосвязывания разделов курса с их названиями в текстах лектико необходимо убрать (снимок приложен).
- Безопасность:
- Авторизация осуществляется федеративной службой, которая передаёт Учебке два типа емейлов -- один персональный и другой -- корпоративный. В данный момент, любой привелегированный пользователь курса (например, учитель или управляющий курса) имеет доступ к персональным емейлам. Проблема заключается в том, что учителями теоретически может быть большое количество участников проекта. Для обеспечения анонимности и неразглашения персональных данных учащихся, в профилях предлагается не показывать персональных емейлов вообще или, потенциально, показывать корпоративные емейлы.
Контракт на обслуживание
- обеспечить плановое обновление версий и заплаточных пакетов по безопасности на Moodle.
Инциденты
- На курсе Вводка ученик сообщил об ошибке записи в базу данных при обрабатывания кнопки "Отправить".
