Курсовы и Будущи — различия между версиями
Vitaliy (обсуждение | вклад) |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Термины) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
− | :[[Дидактика школьна братска]], [[Будущи Прилады]], [[ | + | :[[Дидактика школьна братска]], [[Будущи Прилады]], [[Прикладные умения]], [[Свободные искусства]], [[Курсовы Прилады]] |
==Экзамен== | ==Экзамен== |
Версия 12:47, 31 августа 2022
Курсовы и Будущи (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Об Опыте Работы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Развитие Услуг.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Курсовы и Будущи
Только на первом курсе проекта Bskol, ученики не имеют продвинутых доступов на Брацком Облаке. Ученики Брацкой Вводки обладают исключительно правами простых пользователей. В то же время, две группы приложений включены в Брацко Облако именно для подкрепления теории практическими компетенциями:
Курсовы Прилады созданы для отработки практических навыков. Ученики получают доступы к ним при прохождении второго курса. "Курсовыми" приложения зовутся из-за привязки к курсу. Уроки Техобзора дают представление о функциях отдельных приложений, а попрактиковаться с этими функциями можно на Курсовых Приладах.
Для этого, уроки включают факультативные задания. Задания включают инструкции. Сами же приложения подготовлены к следованию этим инструкциям. Через несколько часов после ухода ученика с приложения, оно возвращается в исходное состояние.
Каждое пользовательское приложение, задействованное в оказании брацких услуг, имеет свою курсовую версию. То есть, если сейчас вы читаете этот урок на Брацкой Учебке, на втором курсе вы сможете создавать аналогичный урок на курсовой её версии. Эта версия называется Курсовой Учебкой.
Будущи Прилады позволяют ученикам третьего курса осуществлять разработки, максимально приближенные к работе на реальных рабочих местах. Эксперименты не имеют подробных инструкций. Ученики начинают осуществлять их под персональным контролем наставника и постепенно переходят к более и более самостоятельной работе.
Ученики получают доступ к Будущим Приладам во время практики. Эксперименты исключают риск сделать что-либо "не так". Фактически, они являются "песочницами". Любое приложение из Будущих Прилад можно откатить либо к начальной версии, либо к аналогу того приложения, которым пользуются ученики на первых курсах. Те подмастерья, которые решат проходить стажировку в Брацкой Конторе, продолжают работу с Будущими Приладами.
Каждая из Курсовых Прилад имеет свою "будущую" версию. Скажем, Брацка Правка, Курсова Правка и Будуща Правка приводятся в действие аналогичным программным обеспечением (ПО).
Исследования и развитие информационных технологий Брацка Облака происходит на будущих приладах. Именно потому приложения и названы "будущими". И именно потому количество "будущих" прилад превышает количество "брацких" и "курсовых". Каждое "брацкое" приложение было когда-то "будущим", но далеко не каждое "будующее" становится "брацким".
Следующий этап практического обучения - это продолжение учёбы уже на производстве. В качестве дополнительной услуги, Экономическая Группа предоставляет в персональное использование учеников всё программное обеспечение, которое используется в тренингах, безо всякой оплаты.
Следующее лектио
Термины
Экзамен
Определения
- Будущи Прилады -- Пакет пользовательских приложений Брацка Облака, которые используются в исследованиях, экспериментах и для получения профессионального опыта.
- Курсовы Прилады -- Пакет пользовательских приложений Брацка Облака, которые используются в практических тренингах.