Обсуждение:Какой Будет Вебка — различия между версиями
Sonya (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вик…») |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Вопрос 1 ("На что спроектирована Брацка Вебка")) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, Брацка Вебка спроектирована на: | ''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, Брацка Вебка спроектирована на: | ||
| − | передачу обучающего содержания и получение данных от обучающихся. / передачу обучающего содержания и выработку умений. / приобретение навыков и выработку умений. / приобретение навыков и получение знаний.===Обсуждение вопроса 1=== | + | передачу обучающего содержания и получение данных от обучающихся. / передачу обучающего содержания и выработку умений. / приобретение навыков и выработку умений. / приобретение навыков и получение знаний. |
| + | ===Обсуждение вопроса 1=== | ||
Версия 06:49, 2 октября 2022
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Содержание
Замечания к тексту лектио (без вопроса)
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
- Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
Вопрос 1 ("На что спроектирована Брацка Вебка")
Текст вопроса 1
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, Брацка Вебка спроектирована на:
передачу обучающего содержания и получение данных от обучающихся. / передачу обучающего содержания и выработку умений. / приобретение навыков и выработку умений. / приобретение навыков и получение знаний.
