Приоритеты Школы

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск

Специализации Школы (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Профессиях Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Названия в Школе.

Иллюстрации

Текст (HTML)

Специализации Школы

Исторически, те братские школы, которые были обеспечены хорошо, имели возможность охватывать весь спектр образования. Те школы, которые испытывали острую нехватку денег, должны были выбрать специализацию. У Брацкой Школы денег нет; она не имеет выбора, кроме как концентрации усилий на каком-то одном направлении.

Братские школы XVI века сосредотачивались на преподавании местного старорусского языка, так как обычные школы преподавали на польском и латыни. Эта проблема отсутствует в XXI веке, однако изменение рынка труда оголило другую проблему -- как стать конкурентоспособным и оставаться трудоустраиваемым в эпоху информационной революции. Помочь ученикам преуспеть на рынке труда -- это и есть Брацко Назначение, то есть специализация Брацкой Школы сегодня.

Прямые услуги Брацкой Школы можно разделить на три группы. В первой группе -- классы и другие мероприятия по передаче знаний будущим специалистам. Во второй -- практическое обучение, учёба на производстве и получение профессиональных навыков. Третья группа -- это профессиональная и психологическая поддержка.

Что специализация Брацкой Школы означает на практике? Это значит, что те услуги, которые входят в пакет трудоустройства, имеются в наличии в любое время; им отдан абсолютный приоритет. Расширение услуг возможно только благодаря партнёрам и волонтёрам. Eсли волонтёр решит провести семинар, например, о влиянии малых доз радиации на популяцию бабочек, Школа своего волонтёра поддержит. Однако все услуги, не входящие в пакет трудоустройства, не зависят от Школы. Брацка Школа концентрируется исключительно на пакете "Лестница к Профессии", а также поддержке учеников в успешном обучении по этому пакету.

Помимо прямых услуг Школы, подмастерья и мастера получают также услуги партнёров. К ним относятся услуги связанные с трудоустройством, обучением во время ученичества и после стажировки, а также финансирование тех подмастерьев, которые решили открыть своё собственное дело.

А что случится, если какой-то партнёр предложит финансирование новых услуг? Первым делом, Школа добавит языковые курсы, прежде всего, английский. Ну а потом, если деньги останутся, -- будет помогать учиться всем, везде и всему.

А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения. Судя по тексту выше, Брацка Школа предлагает широкий спектр обучения по различным дисциплинам.

Варианты

Правда / Неправда
Следующее лектио -- Волонтёры и Партнёры

Термины

Брацки Услуги, Альянс Производственного Образования, Лестница к Профессии, Брацко Назначение, специализация

Экзамен

Определения

  • Брацки Услуги -- Те работы, которые Брацка Школа, сама или через партнёров, осуществляет для своих учеников и подмастерьев и те ресурсы, к которым ученики и подмастерья имеют доступ.
  • Лестница к Профессии -- Пакет услуг в виде пятиступенчатого процесса, через который не готовый к работе человек проходит, чтобы получить работу по программе "Всемка". Первые две ступени -- это два начальных курса, Брацка Вводка и Брацки Техобзор. Третья -- это практический семинар, Выбор Профессии. Последние две ступени -- стажировка и распределение на работу.
  • Специализация -- Определённая область знаний, навыков и умений, в которой специализирующийся является или желает стать экспертом.
  • Брацко Назначение -- Принцип отбора учебных материалов, исходящий из целей, которые Брацка Школа стремится помочь своим ученикам достичь.
  • Альянс Производственного Образования -- Общественная инициатива объединяющая нескольких организаций, которые юридически независимы друг от друга, но предлагают услуги, связанные с подготовкой кадров, трудоустройством и рекрутированием.

Вопросы экзамена