Обсуждение:Названия в Школе

Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".

Замечания к тексту лектио (без вопроса)

Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?

Замените этот текст своим замечанием.

Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.

Вопрос 1 ("Суть текста")

Текст вопроса 1

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше:

• есть правильный и неправильный русский язык.
• каждый может внести вклад в развитие языка.

Обсуждение вопроса 1

Каждый может внести вклад в развитие языка? И каким же, интересно, образом?

Мне показалось, что оба ответа не верны. Но, так в школе существуют некие правила правописания, отметила второй вариант.

Не совсем понял суть вопроса. Понял, что некоторые слова являются заимствованными, но каким образом каждый может сделать вклад в развитие языка?

Русский язык не может быть изменен, как и любой другой язык. Все остальное это диалектика.

Если честно не много не понял сути вопроса в таком случае, по тексту речи не шло о том что можно как-то изменять правила и тд, оно то да. в процессе жизни язык подстраивается, но тут так был поставлен вопрос, на данный момент можно писать правильно или нет, и это и будет правильный и неправильный русский, так что мне кажется что это утверждение так же было правильным.

ни один из вариантов ответа не следует логике теста, поэтому я в замешательстве, как отвечать))

Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.

Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.