Обсуждение:Обустройство Школы

Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".

Замечания к тексту лектио (без вопроса)

Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?

Замените этот текст своим замечанием.

Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.

Вопрос 1 ("Оплата членов Техсовета")

Текст вопроса 1

А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения. Согласно логике, оплата членов Техсовета Брацкой Школы выше оплаты простых наставников этой Школы.

• Правда.
• Неправда.

Обсуждение вопроса 1

Наставник, как правило, ниже статусом ,соответственно, и получать должен меньше, исходя из логики.

Сформулированный вопрос подталкивает к ответу логичному, но судя по прочитанному тексту я не могу ответить на вопрос в конце текста вообще. будто за меня сделали вывод и я ответила то что попросили.

Не понятен вопрос.

В тексте лекции оплата не упоминается как таковая. Зато описывается иерархия структуры по нисходящей. В тексте вопроса фигурирует уточнение "согласно логике". Так вот, согласно логике нисходящая иерархия подразумевает и уменьшение потенциальной оплаты. Таким образом, стоит уделить внимание формулировкам.

В лекции не было сказано про оплату.

Немного смутила схема справа, в иерархии школы Техсовет находится выше всех, в понимании большинства людей к которым себя причисляю и я, это влияет на сумму вознаграждения.

Я немного запутался в братских советниках и наставниках, не помню кто как правильно называется и не понял о ком в принципе идет речь, есть те кто говорят какие технологии изучать, а есть те кто им обучает как я понял, первые это техсовет а вторые это коллегия или как то там я не запомнил но опять же как я могу понять кто получает какую зарплату если тут множество волонтёров, сжатый бюджет и на первый взгляд тот кто непосредсвенно занимается обучением справедливо должен получать больше чем тот кто его составляет в виду большего объёма работ, хотя и грамотно составленный план или выбранная ниша тоже является ключевым фактором, как бы то ни было в конкретно названии "должности" я запутался и поэтому дал такой ответ + нет информации кто работает на волонтерской идеи ,а кто нет.

Согласна тексту отделы не зависят друг от друга, но Техсовет влияет на работу всех отделов, принимая решения в вопросах технологий. Я поняла это как управленческие функции. Управленец = больший размер оплаты

Замените пожалуйста этот текст своим комментарием или замечанием.

Вы также можете предложить свой вариант вопроса с предлагаемыми ответами, если таковые идеи есть. Мы с радостью предложим новым ученикам интересные вопросы и ответы.