Социальные cети Bskol
Версия от 22:46, 2 августа 2022; Carolina (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Социальные cети Bskol - это система/совокупность страничек на различных платформах по ти…»)
Социальные cети Bskol - это система/совокупность страничек на различных платформах по типу Facebook, YouTube, Meetup, HumHub и т.д., которые помогут заинтересовать и рассказать о нас потенциальным клиентам, партнерам и новым сотрудникам.
Содержание
Функции
- Находить потенциальных клиентов и новых сотрудников из числа случайных пользователей социальных сетей;
- Формировать целостную картину в целом о Bskol или о каких-то конкретных отраслях Bskol, а так же создавать позитивный имидж проекта (история создания, новости, события, партнеры, курсы, проекты);
- Предоставлять официальную информацию о Bskol и её услугах;
- Представляя собой изделия, которые могут развиваться, служить одной из площадок для построения профессиональных навыков участников учебных программ и для связей сотрудников.
Целевая аудитория
- Ученики -- это те кто зачислены как минимум на один курс Брацкой Учебки.
- Волонтёры -- это те кто помогают ученикам и подмастерьям без оплаты, на общественных началах.
- Партнеры -- это работодатели, учебные заведения и другие организации, которые вовлечены в рынок труда.
- Клиенты -- это постоянные или целевые работодатели (предприниматели и организации, которые либо продают услуги обучения и рекрутирования, либо планируют это делать).
Содержимое
- Странички в социальных сетях должны наполняться различным содержимым, включая текстовые, графические и аудио-видео материалы.
- В зависимости от платформы определяется ее контент, например: если это канал на YouTube, то там будут размещены видеозаписи со встреч, если это странички на Facebook и Сетка - новости, история, события, цели и т.д.
- В целом контент социальных сетей должен быть ориентирован на не только потенциальных участников, а и на тех которые уже вовлечены в проект. Поэтому необходимо создать разные странички/сообщества/группы на определенную аудиторию и проект.