Обсуждение:Методы Тестировки — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 15: Строка 15:
  
 
*Суть обследования противоречит друг другу в тексте и таблице. Имхо, обследование определяет состояние объекта, исследование изучает. Колумб открывал новый путь, исследовал возможность.
 
*Суть обследования противоречит друг другу в тексте и таблице. Имхо, обследование определяет состояние объекта, исследование изучает. Колумб открывал новый путь, исследовал возможность.
'''Замените этот текст своим замечанием.'''
 

Текущая версия на 14:49, 4 октября 2022

Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".

Замечания к тексту лектио (без вопроса)

Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?

Замените этот текст своим замечанием.

Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.

Вопрос 1 ("К какому методу тестирования можно отнести путешествие Колумба")

Текст вопроса 1

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, путешествие Колумба предпринятое для нахождения более короткого пути в Индию может служить примером:

непроникающих обследований. / воздействующих обследований. / непроникающих исследований. / воздействующих исследований.

Обсуждение вопроса 1

  • Суть обследования противоречит друг другу в тексте и таблице. Имхо, обследование определяет состояние объекта, исследование изучает. Колумб открывал новый путь, исследовал возможность.