Обсуждение:Что Есть Бачка — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) |
Sonya (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править". | |
| − | + | ==Замечания к тексту лектио (без вопроса)== | |
| + | Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить? | ||
| + | |||
| + | :Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса. | ||
| + | |||
| + | ==Вопрос 1 ("Зачем нужна Брацка Бачка")== | ||
| + | ===Текст вопроса 1=== | ||
| + | ''А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.'' Судя по тексту выше, Брацка Бачка включена в Брацко Облако для: | ||
| + | |||
| + | организации видео каналов. / перекодирования мультимедийных файлов. / прямых трансляций. / использования видео в учебном процессе. | ||
| + | ===Обсуждение вопроса 1=== | ||
Версия 06:50, 2 октября 2022
Обсуждения на этой странице касаются того лектио, которое опубликовано на связанной вики-странице (закладка "Статья" в верхнем левом углу). Для редактирования текста, надо войти в Правку со своими логином и паролем, а затем кликнуть на "Править".
Содержание
Замечания к тексту лектио (без вопроса)
Понятно ли лектио? Нужно ли оно в этом месте курса? Что можно сократить, а что нужно расширить?
- Грамматические, стилистические и логические ошибки лучше править сразу на основной странице (в так называемой "Статье"). Замечания к вопросам пожалуйста оставьте ниже, в разделе соответствующего вопроса.
Вопрос 1 ("Зачем нужна Брацка Бачка")
Текст вопроса 1
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, Брацка Бачка включена в Брацко Облако для:
организации видео каналов. / перекодирования мультимедийных файлов. / прямых трансляций. / использования видео в учебном процессе.
