Приоритеты Школы — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Текст (HTML))
(→‎Определения)
 
(не показано 5 промежуточных версий 3 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст (HTML)===
 
===Текст (HTML)===
−
:<p><strong>Приоритеты Школы</strong></p><p>Исторически, те братские школы, которые были обеспечены хорошо, имели возможность охватывать весь спектр образования. Те школы, которые испытывали острую нехватку денег, должны были выбрать специализацию. У Брацкой Школы денег нет; она не имеет выбора, кроме как концентрации усилий на каких-то отдельных направлениях. Эти направления называются Брацкими Назначениями.</p><p>Назначения выбираются с учётом злободневности и возможностей. В значительной степени, возможности зависят от партнёров.</p><p>В порядке приоритетов, специализации Школы включают:</p><ol type="a"><li><p><strong>Трудоустройство (проект Bskol)</strong>. Изменение рынка труда оголило проблему -- как стать конкурентоспособным и оставаться трудоустраиваемым в эпоху информационной революции. Помочь ученикам преуспеть на рынке труда -- это и есть задача Bskol.</p><p>Партнёр проекта, Экономическая Группа, предоставляет услуги трудоустройства, обучения на производстве, стажировок, а также финансирование тех подмастерьев, которые решили открыть своё собственное дело.</p><p>Концентрация на услугах трудоустройства включает поддержку учеников и подмастерьев и за пределами общего учебного плана. Трудоустройство лежит на стыке различных областей. Например, волонтёры поддержат семинар о влиянии малых доз радиации на популяцию бабочек, если этот семинар может помочь ведущему его подмастерью получить работу.</p><p>Военные действия в Украине обострили актуальность проекта из-за огромного количества перемещённых лиц и значительных потерь экономических ресурсов.</p></li>
+
:<p><strong>Приоритеты Школы</strong></p><p>Исторически, те братские школы, которые были обеспечены хорошо, имели возможность охватывать весь спектр образования. Те школы, которые испытывали острую нехватку денег, должны были выбрать специализацию. У Брацкой Школы денег нет; она не имеет выбора, кроме как концентрации усилий на каких-то отдельных направлениях. Эти направления называются Брацкими Назначениями.</p><p>В порядке приоритетов, специализации Школы включают:</p><ol type="a"><li><p><strong>Трудоустройство (проект Bskol)</strong>. Изменение рынка труда оголило проблему -- как стать конкурентоспособным и оставаться трудоустраиваемым в эпоху информационной революции. Помочь ученикам преуспеть на рынке труда -- это и есть задача Bskol.</p><p>Партнёр проекта, Экономическая Группа, предоставляет услуги трудоустройства, обучения на производстве, стажировок, а также финансирование тех подмастерьев, которые решили открыть своё собственное дело.</p><p>Концентрация на услугах трудоустройства включает поддержку учеников и подмастерьев и за пределами общего учебного плана. Трудоустройство лежит на стыке различных областей. Например, волонтёры поддержат семинар о влиянии малых доз радиации на популяцию бабочек, если этот семинар может помочь ведущему его подмастерью получить работу.</p><p>Военные действия в Украине обострили актуальность проекта из-за огромного количества перемещённых лиц и значительных потерь экономических ресурсов.</p></li><li><p><strong>Информационные технологии.</strong> Изменение рынка труда в значительной степени движется информационной революцией. Вторая по важности специализация Школы -- это образование в области современных технологий.</p></li><li><p><strong>Лингвистика.</strong> Братские школы XVI века сосредотачивались на преподавании местного старорусского языка, так как обычные школы преподавали на польском и латыни. Как бы не казалось странным, но актуальность изучения русских языков не исчезла. Многие дети сегодня ходят в школы, которые не предоставляют уроков на беларуском или украинском, например. Кроме того, многие работодатели заинтересованы в найме тех, кто говорит, пишет и читает на английском.</p></li><li><p><strong>Обучение трудных детей.</strong>  Брацка Школа планирует адресовать проблему обучения тех детей, которых общеобразовательные школы считают "трудными".</p></li></ol><p>Назначения выбираются и расставляются по приоритетам с учётом злободневности и возможностей. Возможности же зависят от волонтёров и партнёров.</p>
  
−
<li><p><strong>Информационные технологии.</strong>  </p></li>
+
===Следующее лектио===
−
 
+
:[[Дидактика Брацка]]
−
<li><p><strong>Предпринимательство.</strong>  </p></li>
 
−
 
 
−
<li><p><strong>Лингвистика.</strong> Братские школы XVI века сосредотачивались на преподавании местного старорусского языка, так как обычные школы преподавали на польском и латыни. Брацка Школа ищет партнёров по созданию ресурсов для тех, кто изучает английский, беларуский и украинский языки.</p></li>
 
−
 
 
−
<li><p><strong>Обучение трудных детей.</strong>  Брацка Школа планирует адресовать проблему обучения тех детей, которых общеобразовательные школы считают "трудными".</p></li></ol><p>Что эти приоритеты Брацкой Школы означают на практике? Это значит, что те услуги, которые входят в пакет трудоустройства, имеются в наличии в любое время; им отдан абсолютный приоритет. Расширение услуг возможно только благодаря партнёрам и волонтёрам. </p><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, Брацка Школа предлагает широкий спектр обучения по различным дисциплинам.</p>
 
−
 
 
−
===Варианты===
 
−
:Правда / '''Неправда'''
 
−
 
 
−
:Следующее лектио -- '''[[Дидактика Брацка]]'''
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===
−
:[[Брацки Услуги]], [[Альянс Производственного Образования]], [[Лестница к Профессии]], [[Брацко Назначение]], [[специализация]]
+
:[[Брацки Услуги]], [[Альянс Производственного Образования]], [[Лестница к Профессии]], [[Брацко Назначение]], [[Специализация]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==
  
 
===Определения===
 
===Определения===
−
:*[[Брацки Услуги]] -- Те работы, которые Брацка Школа, сама или через партнёров, осуществляет для своих учеников и подмастерьев и те ресурсы, к которым ученики и подмастерья имеют доступ.
 
 
:*[[Лестница к Профессии]] -- Пакет услуг в виде пятиступенчатого процесса, через который не готовый к работе человек проходит, чтобы получить работу по программе "Всемка". Первые две ступени -- это два начальных курса, Брацка Вводка и Брацки Техобзор. Третья -- это практический семинар, Выбор Профессии. Последние две ступени -- стажировка и распределение на работу.
 
:*[[Лестница к Профессии]] -- Пакет услуг в виде пятиступенчатого процесса, через который не готовый к работе человек проходит, чтобы получить работу по программе "Всемка". Первые две ступени -- это два начальных курса, Брацка Вводка и Брацки Техобзор. Третья -- это практический семинар, Выбор Профессии. Последние две ступени -- стажировка и распределение на работу.
 
:*[[Специализация]] -- Определённая область знаний, навыков и умений, в которой специализирующийся является или желает стать экспертом.
 
:*[[Специализация]] -- Определённая область знаний, навыков и умений, в которой специализирующийся является или желает стать экспертом.
 
:*[[Брацко Назначение]] -- Принцип отбора учебных материалов, исходящий из целей, которые Брацка Школа стремится помочь своим ученикам достичь.
 
:*[[Брацко Назначение]] -- Принцип отбора учебных материалов, исходящий из целей, которые Брацка Школа стремится помочь своим ученикам достичь.
−
:*[[Альянс Производственного Образования]] -- Общественная инициатива объединяющая нескольких организаций, которые юридически независимы друг от друга, но предлагают услуги, связанные с подготовкой кадров, трудоустройством и рекрутированием.
 
  
 
===Вопросы экзамена===
 
===Вопросы экзамена===
  
 
[[Category: Лектио]]
 
[[Category: Лектио]]

Текущая версия на 12:34, 15 сентября 2022

Приоритеты Школы (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Структуре Школы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Учёба и Заучивание.

Иллюстрации

  • Uslugi-skoly.png

Текст (HTML)

Приоритеты Школы

Исторически, те братские школы, которые были обеспечены хорошо, имели возможность охватывать весь спектр образования. Те школы, которые испытывали острую нехватку денег, должны были выбрать специализацию. У Брацкой Школы денег нет; она не имеет выбора, кроме как концентрации усилий на каких-то отдельных направлениях. Эти направления называются Брацкими Назначениями.

В порядке приоритетов, специализации Школы включают:

  1. Трудоустройство (проект Bskol). Изменение рынка труда оголило проблему -- как стать конкурентоспособным и оставаться трудоустраиваемым в эпоху информационной революции. Помочь ученикам преуспеть на рынке труда -- это и есть задача Bskol.

    Партнёр проекта, Экономическая Группа, предоставляет услуги трудоустройства, обучения на производстве, стажировок, а также финансирование тех подмастерьев, которые решили открыть своё собственное дело.

    Концентрация на услугах трудоустройства включает поддержку учеников и подмастерьев и за пределами общего учебного плана. Трудоустройство лежит на стыке различных областей. Например, волонтёры поддержат семинар о влиянии малых доз радиации на популяцию бабочек, если этот семинар может помочь ведущему его подмастерью получить работу.

    Военные действия в Украине обострили актуальность проекта из-за огромного количества перемещённых лиц и значительных потерь экономических ресурсов.

  2. Информационные технологии. Изменение рынка труда в значительной степени движется информационной революцией. Вторая по важности специализация Школы -- это образование в области современных технологий.

  3. Лингвистика. Братские школы XVI века сосредотачивались на преподавании местного старорусского языка, так как обычные школы преподавали на польском и латыни. Как бы не казалось странным, но актуальность изучения русских языков не исчезла. Многие дети сегодня ходят в школы, которые не предоставляют уроков на беларуском или украинском, например. Кроме того, многие работодатели заинтересованы в найме тех, кто говорит, пишет и читает на английском.

  4. Обучение трудных детей. Брацка Школа планирует адресовать проблему обучения тех детей, которых общеобразовательные школы считают "трудными".

Назначения выбираются и расставляются по приоритетам с учётом злободневности и возможностей. Возможности же зависят от волонтёров и партнёров.

Следующее лектио

Дидактика Брацка

Термины

Брацки Услуги, Альянс Производственного Образования, Лестница к Профессии, Брацко Назначение, Специализация

Экзамен

Определения

  • Лестница к Профессии -- Пакет услуг в виде пятиступенчатого процесса, через который не готовый к работе человек проходит, чтобы получить работу по программе "Всемка". Первые две ступени -- это два начальных курса, Брацка Вводка и Брацки Техобзор. Третья -- это практический семинар, Выбор Профессии. Последние две ступени -- стажировка и распределение на работу.
  • Специализация -- Определённая область знаний, навыков и умений, в которой специализирующийся является или желает стать экспертом.
  • Брацко Назначение -- Принцип отбора учебных материалов, исходящий из целей, которые Брацка Школа стремится помочь своим ученикам достичь.

Вопросы экзамена

Источник — «https://pravka.bskol.com/w1/index.php?title=Приоритеты_Школы&oldid=26642»