Пути к Работе — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
м (Gary переименовал страницу Карта Трудоустройства в Дороги к Работе без оставления перенаправления)
(Текст)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст===
 
===Текст===
:<p><strong>Дороги к Работе</strong></p><p>Поиск значимой работы можно представить дорожной картой. Она затрагивает две стороны рынка труда. На этом рынке рабочая сила предлагает свою работу, а работодатели предлагают свои вакансии.</p><p>У каждой из сторон -- свои потребности. У потенциальных работников эти потребности описываются профессиональным призванием, требуемой оплатой труда и его условиями. Потенциальным работодателям нужно рабочее время желаемой рабочей силы.</p><p>У каждой из сторон также -- свои возможности. У работодателей это -- возможность предоставить подходящее рабочее место и компенсацию за труд. В профессиональном плане, возможности рабочей силы могут быть описаны перечнем знаний, навыков и умений.</p><p>Особенность значимой работы заключается в том, что приобретение соответствующих ей знаний, навыков и умений -- это проект, который отнимает ресурсы. Прежде всего, этот проект занимает время. Если получение знаний требует университетского образования, то этот проект может растянуться на несколько лет.</p><p>
+
:<p><strong>Дороги к Работе</strong></p><p>Поиск значимой работы можно представить дорожной картой. Она затрагивает две стороны рынка труда. На этом рынке рабочая сила предлагает свою работу, а работодатели предлагают свои вакансии.</p><p>У каждой из сторон -- свои потребности. У потенциальных работников эти потребности описываются профессиональным призванием, требуемой оплатой труда и его условиями. Потенциальным работодателям нужно рабочее время желаемой рабочей силы.</p><p>У каждой из сторон также -- свои возможности. У работодателей это -- возможность предоставить подходящее рабочее место и компенсацию за труд. В профессиональном плане, возможности рабочей силы могут быть описаны перечнем знаний, навыков и умений.</p><p>Особенность значимой работы заключается в том, что приобретение соответствующих ей знаний, навыков и умений -- это проект, который отнимает ресурсы. Прежде всего, этот проект занимает время. Если получение знаний требует университетского образования, то этот проект может растянуться на несколько лет.</p><p>Проект подразумевает хотя бы какое-то планирование. Это планирование должно ответить на три вопроса:</p><ol type="a"><li>Kакая работа подойдёт будущему работнику,</li><li>Востребована ли эта работа на рынке,</li><li>Подходят ли условия этой работы и её оплата будущему работнику,</li><li>Сколько потребуется средств и времени, чтобы получить квалификации, требуемые этой работой.</li></ol><p>, к
  
 
, а участники посередине либо соединяют тех и других, либо помогают одной из сторон.
 
, а участники посередине либо соединяют тех и других, либо помогают одной из сторон.

Версия 12:57, 26 октября 2021

Дороги к Работе (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Как Получить Работу. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Профессиональный Опыт.

Иллюстрации

Текст

Дороги к Работе

Поиск значимой работы можно представить дорожной картой. Она затрагивает две стороны рынка труда. На этом рынке рабочая сила предлагает свою работу, а работодатели предлагают свои вакансии.

У каждой из сторон -- свои потребности. У потенциальных работников эти потребности описываются профессиональным призванием, требуемой оплатой труда и его условиями. Потенциальным работодателям нужно рабочее время желаемой рабочей силы.

У каждой из сторон также -- свои возможности. У работодателей это -- возможность предоставить подходящее рабочее место и компенсацию за труд. В профессиональном плане, возможности рабочей силы могут быть описаны перечнем знаний, навыков и умений.

Особенность значимой работы заключается в том, что приобретение соответствующих ей знаний, навыков и умений -- это проект, который отнимает ресурсы. Прежде всего, этот проект занимает время. Если получение знаний требует университетского образования, то этот проект может растянуться на несколько лет.

Проект подразумевает хотя бы какое-то планирование. Это планирование должно ответить на три вопроса:

  1. Kакая работа подойдёт будущему работнику,
  2. Востребована ли эта работа на рынке,
  3. Подходят ли условия этой работы и её оплата будущему работнику,
  4. Сколько потребуется средств и времени, чтобы получить квалификации, требуемые этой работой.

, к

, а участники посередине либо соединяют тех и других, либо помогают одной из сторон.

Эта карта имеет два центра на уровне карьерных услуг. Предложения по трудоустройству - это место, которое необходимо для сопоставления трех вещей - профессии, имеющихся знаний, навыков и способностей или KSA и имеющихся вакансий на рынке труда. Существующие KSA оцениваются посредством их анализа, который помечен как анализ KSA.

Целевая позиция включает в себя требования KSA, которые необходимо сравнивать с существующими знаниями, навыками и способностями, чтобы выявить пробелы и, следовательно, сформулировать проекты пробелов.

Например, Educaship Alliance LLC нанимает бухгалтеров для составления отчетов о прибылях и убытках и бухгалтерских балансов. Предположим, что кто-то может делать листы, но не утверждения. Его или ее проект пробелов будет заключаться в том, чтобы просмотреть отчеты о доходах и добавить их к набору навыков.

Учетные данные о трудоустройстве - еще один центр. Кому-то или чему-то нужно подтвердить вас, чтобы получить работу. Обычно для прохождения собеседования необходимо выполнить минимальные требования. Также во время собеседования можно получить несколько сертификатов.

Самая важная особенность Agile-карты поиска работы заключается в том, что большой проект разбивается на множество более мелких, и в результате один может определять цели для другого. Например, земельная работа может изменить определение профессии, данные о занятости могут послужить источником предложений о трудоустройстве и т. Д.

А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения. Судя по тексту выше, всегда выгоднее работать на себя, чем трудоустроиться на предприятие к "чужому дяде" и получать оттуда доход.

Варианты

Правда / Неправда
Следующее лектио -- Оплачиваемая Самозанятость

Термины

Самозанятость, бизнес-идея, инвестор, стартап, венчурная компания

Экзамен

Определения

  • Самозанятость -- в отличие от наёмной работы, это форма получесния вознаграждения за свой труд или время либо непосредственно от заказчиков, либо от созданного предприятия.
  • Бизнес-идея -- это идея о новом способе зарабатывания денег.
  • Инвестор -- это лицо покупающее долю предприятия с целью получения прибыли от деятельности этого предприятия.
  • Стартап -- это предприятие, которое пока не окупает себя за счёт продажи своих услуг и существует за счёт инвесторов.
  • Венчурная компания -- это предприятие, которое выступает в роли инвестора и зарабатывает от инвестиционной деятельности.

Вопросы экзамена