Робота над iDosvid — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(Вищі)
(Вищі)
Строка 11: Строка 11:
 
==Вимоги==
 
==Вимоги==
 
===Вищі===
 
===Вищі===
#Перепрофілювати навчальні матеріал під потреби проєкту [[Співпраця з школами України|ScheJe]].
 
#Підготувати застосунки під потреби проєкту [[Співпраця з школами України|ScheJe]].
 
#Створити окремі версії застосунків під потреби проєкту [[Співпраця з школами України|ScheJe]].
 
#Дослідити можливості партнерства з школами.
 
#Розробити договір для партнерів.
 
#Залучити до партнерства на проєкті [[Співпраця з школами України|ScheJe]] українську школу.
 
#Залучити до проєкту  вчителя школи-партнера для організації навчання.
 
#Залучити до проєкту [[Співпраця з школами України|ScheJe]] координаторів.
 
#Залучити до проєкту [[Співпраця з школами України|ScheJe]] донорів.
 
  
 
===Користувацькі===
 
===Користувацькі===

Версия 14:32, 26 сентября 2022

Робота над ScheJe -- сторінка створена для розробки та робіт над проєктом ScheJe.


Потреби

Першочергові

Організувати додаткове навчання та профорієнтацію учні українських шкіл на ресурсах Брацкой Школы за напрямком: інформаційні технології. Залучення до співпраці шкіл-партнерів та організація навчання за програмою.
Пристосувати матеріали, застосунки та інфраструктуру Брацкой Школы до проєкту ScheJe. Залучення персоналу Bskol та вчителя школи-партнера до проєкту ScheJe.

Додаткові

Вимоги

Вищі

Користувацькі

Технічні

Прототип

Переклад

Преклад курсу на Українську мову, можна виконати машино. Та апробувати курс при наймі нових співробітників. Можливо, для отримання кращого результату, найняти на вичитку спеціаліста.

Організація

Для знайомства з учнями, які виявлять бажання навчатись на проєкті, потрібно спланувати першу онлайн зустріч, яка буде відправною точкою початку їхнього навчання. На ній учні отримають інструкції щодо подальшого навчання, познайомляться з дидаскалом (і керівником проєкту) та вмотивуються до активного навчання.
В подальшому, онлайн зустрічі можна спланувати один раз на місяць (тиждень?) для обговорення. Питання для обговорення учні отримають змогу залишати на Брацка Сетка у групі учнів. Основний етап обговорень плануєтьяс реалізувати на Брацка Сетка, на щомісячні (щотижневі) зустрічі виносити лише загальні питання.

Інструкції

Документація повинна містити короткі інструкції для початку навчання та знайомством з середовищем Moodle.
Розробити план переходу з навчання на практику.(Перелік обовязкових перших проєктів та інструкції до роботи на них, а далі пропонувати проєкти на вибір)

Версії

Учнівські (шкільні) курси повинні бути відокремлені від загальнодоступного курсу. Це має бути окрема версія курсу "Брацка Учебка" та "Брацка Парвка". Всі інші застосунки можуть бути пристосовані до проєкту, без створення окремих версій.

Практика

Доповнити курс практичними завданнями на застосунках Брацької Школи з короткими поясненнями до них.

Сайт

Представлення проєкту у Всесвітні Павутині є важливою умовою співпраці, і сайт відіграє важливе значення. Сайт є тим місцем де про проєкт зможуть дізнатись партнери, та буде одним із місць входу на проєкт для учнів. Сайт буда аналогічним до сайту Bskol.com, але переорієнтований на школи та мати за замовчуванням українську мову з можливістю переходу на англійську і російську. Сайт входить до мережі сайтів Брацка Вебка.
Scheje.com -- цей веб-сайт, представляє у Всесвітня Павутина проєкт "Співпраця з школами України".

План впровадження

Курс

  1. Переклад матеріалів курсу та їх пристосування під проєкт ScheJe. Для цього необхідно створити копію Правки. (Переклад необхідний для матеріалів курсу та сторінок курсів з навчальними програмами)
  2. Розміщення матеріалів на навчальну платформу Учебки. Необхідно створити копію Учебки.
  3. Написання інструкцій до входу на навчання та переходу з навчання на практику.
  4. Доповнення матеріалів курсу практичними завданнями на застосунках.

Сайт

  1. Розробка контенту та структури сайту.(+Назва, логотип, фото, відео, графіка)
  2. Розробка користовацького та графічного дизайну.
  3. Верстка.
  4. Наповнення контентом.

Застосунки

  • Для Брацка Сетк створипи групу та теми для обговорення до проєкту ScheJe.

Історія і прогрес

Сторінка опису проєкту: Співпраця з школами України
Сторінка сайту проєкту: Scheje.com