Социальные cети Bskol — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(SMM менеджер)
(Meetup)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 33: Строка 33:
  
 
===Facebook===
 
===Facebook===
 +
:Страницы на Facebook пока только планируются. Необходима общая страница Bskol, которая расскажет аудитории в Facebook в целом о компании. Так же могут быть созданы страницы, которые больше рассказывают об Учебке или же странички других проектов.
 +
:Примерами могут быть  https://www.facebook.com/WorldOpp та https://www.facebook.com/interclubb
 +
 +
===Meetup===
 +
:Одним из проектов является вовлечение системных администраторов в нашу компанию, посредством встреч на Meetup. Идея состоит в том, что мы приглашаем системных администраторов обсудить изменения, возникающие проблемы и необходимые обновления серверного программного обеспечения. После доклада, с нашей стороны, выслушиваем идеи и предложения. Каждую неделю мы будем присваивать контракт на 100$ человеку, который предложит и лучше обосновывает необходимость внесения изменений. Мы ждем от докладчиков конкретных предложений по решению проблем и реализации требований. Нам интересный профессиональный опыт и способ его применения к нашему проекту.
 +
:Поэтому необходимо создать онлайн-мероприятие на Meetup, обновлять информацию и отвечать на комментарии.
 +
:Детали по данному проекту описаны в [[Сообщество Сисадминов]]
 +
:Данный проект на Meetup так же связан с сообществом на Сетке https://setka.bskol.com/index.php?r=space%2Fmanage%2Fsecurity%2Findex&cguid=16ebd980-226e-415d-b1c9-be9f31fa712c
  
 
===YouTube===
 
===YouTube===
 +
:Платформу YouTube планируется использовать для размещения там записей с наших видеоконференций (это могут быть консультации специалистами, записи встреч с обществом сисадминов и другое), на период пока Брацка Бачка не включена в работу.
  
===Meetup===
+
===Брацка Сетка===
Одним из проектов является вовлечение системных администраторов в нашу компанию, посредством встреч на Meetup. Идея состоит в том, что мы приглашаем системных администраторов обсудить изменения, возникающие проблемы и необходимые обновления серверного программного обеспечения. После доклада, с нашей стороны, выслушиваем идеи и предложения. Каждую неделю мы будем присваивать контракт на 100$ человеку, который предложит и лучше обосновывает необходимость внесения изменений. Мы ждем от докладчиков конкретных предложений по решению проблем и реализации требований. Нам интересный профессиональный опыт и способ его применения к нашему проекту.
+
:На данный момент на Сетке создано сообщества для учеников Брацкой Учебки, для координаторов, для Общества Сисадминов, а так же на некоторые наши проекты.
Детали по данному проекту описаны [[Общество Сисадминов]]
+
:Но эти сообщества нуждаются в постоянной деятельности и наполнении информацией.
Данный проект на Meetup так же связан с сообществом на Сетке https://setka.bskol.com/index.php?r=space%2Fmanage%2Fsecurity%2Findex&cguid=16ebd980-226e-415d-b1c9-be9f31fa712c
 
===Сетка===
 

Текущая версия на 18:38, 19 октября 2022

Социальные cети Bskol - это система/совокупность страничек на различных платформах по типу Meta, YouTube, Meetup, HumHub и т.д., которые помогут заинтересовать и рассказать о нас потенциальным клиентам, партнерам и новым сотрудникам.

Функции

  1. Находить потенциальных клиентов и новых сотрудников из числа случайных пользователей социальных сетей;
  2. Формировать целостную картину в целом о Bskol или о каких-то конкретных отраслях Bskol, а так же создавать позитивный имидж проекта (история создания, новости, события, партнеры, курсы, проекты);
  3. Предоставлять официальную информацию о Bskol и её услугах;
  4. Представляя собой изделия, которые могут развиваться, служить одной из площадок для построения профессиональных навыков участников учебных программ и для связей сотрудников.

Целевая аудитория

  1. Ученики -- это те кто зачислены как минимум на один курс Брацкой Учебки.
  2. Волонтёры -- это те кто помогают ученикам и подмастерьям без оплаты, на общественных началах.
  3. Партнеры -- это работодатели, учебные заведения и другие организации, которые вовлечены в рынок труда.
  4. Клиенты -- это постоянные или целевые работодатели (предприниматели и организации, которые либо продают услуги обучения и рекрутирования, либо планируют это делать).

Содержимое

Странички в социальных сетях должны наполняться различным содержимым, включая текстовые, графические и аудио-видео материалы.
В зависимости от платформы определяется ее контент, например: если это канал на YouTube, то там будут размещены видеозаписи со встреч, если это странички на Facebook и Сетка - новости, история, события, цели и т.д.
В целом контент социальных сетей должен быть ориентирован на не только потенциальных участников, а и на тех которые уже вовлечены в проект. Поэтому необходимо создать разные странички/сообщества/группы на определенную аудиторию и проект.

Сетка

Брацка Сетка -- это брацкая прилада, которая представляет собою систему поддержки социальной сети.
Программное обеспечение Брацкой Сетки построено на базе готового программного решения HumHub.
Её социальные инструменты также включают возможность публиковать, комментировать, подписываться, ставить лайки и связываться с другими. Однако, в отличие от других сетей, Брацка Сетка закрыта для широкой публики и нацелена на помощь в построении карьерных связей. В дополнение к социальным инструментам, основные функции Сетки включают профиль пользователя, уведомления, календарь, голосование, рассылки и поддержку обмена файлами, включая видео.
Предполагается, что Брацка Сетка будет связывать между собой координаторов между собой, координаторов и учеников, так же людей задействованных на каком-то определенном проекте.
На данный момент созданные сообщества на Сетке не выполняют в должной мере свои функции, так как нужен человек, который будет их вести, поддерживать их деятельность.

SMM менеджер

Необходимость

На данный момент особенно остро стоит вопрос набора новых людей в команду, так как объем задач большой, а сотрудников недостаточно. Социальные сети отыгрывают важную роль в рекрутировании, поэтому возникла необходимость создать и вести социальные сети Bskol. Пока не определено точно будем ли искать конкретно специалиста на ведение соцсетей или найдем человека из нынешних учеников, которому подойдет данная должность.

Facebook

Страницы на Facebook пока только планируются. Необходима общая страница Bskol, которая расскажет аудитории в Facebook в целом о компании. Так же могут быть созданы страницы, которые больше рассказывают об Учебке или же странички других проектов.
Примерами могут быть https://www.facebook.com/WorldOpp та https://www.facebook.com/interclubb

Meetup

Одним из проектов является вовлечение системных администраторов в нашу компанию, посредством встреч на Meetup. Идея состоит в том, что мы приглашаем системных администраторов обсудить изменения, возникающие проблемы и необходимые обновления серверного программного обеспечения. После доклада, с нашей стороны, выслушиваем идеи и предложения. Каждую неделю мы будем присваивать контракт на 100$ человеку, который предложит и лучше обосновывает необходимость внесения изменений. Мы ждем от докладчиков конкретных предложений по решению проблем и реализации требований. Нам интересный профессиональный опыт и способ его применения к нашему проекту.
Поэтому необходимо создать онлайн-мероприятие на Meetup, обновлять информацию и отвечать на комментарии.
Детали по данному проекту описаны в Сообщество Сисадминов
Данный проект на Meetup так же связан с сообществом на Сетке https://setka.bskol.com/index.php?r=space%2Fmanage%2Fsecurity%2Findex&cguid=16ebd980-226e-415d-b1c9-be9f31fa712c

YouTube

Платформу YouTube планируется использовать для размещения там записей с наших видеоконференций (это могут быть консультации специалистами, записи встреч с обществом сисадминов и другое), на период пока Брацка Бачка не включена в работу.

Брацка Сетка

На данный момент на Сетке создано сообщества для учеников Брацкой Учебки, для координаторов, для Общества Сисадминов, а так же на некоторые наши проекты.
Но эти сообщества нуждаются в постоянной деятельности и наполнении информацией.