Атрибуты Сообщений — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(Текст)
(Текст)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст===
 
===Текст===
:<p><strong>Полнота Сообщений</strong></p><p>Любой отчёт состоит из одного или более сообщений. Потому полнота отчёта начинается с полноты тех сообщений, из которых отчёт состоит.</p><p>Каждое сообщение имеет несколько атрибутов. Не существует единственного их списка и для каждого сообщения композиция атрибутов может быть уникальной.</p><p>Создавший "Маугли" англичанин Редьярд Киплинг включил перечень из шести атрибутов в одно из стихотворений. В переводе Вячеслава Чистякова перечень звучит так:<blockquote>Шесть верных слуг держу всегда,<br>От них учусь всему;<br>Зовут их Кто, Как и Когда,<br>Что, Где и Почему.</blockquote></p><p>За сотни лет до Киплинга, Фома Аквинский формулировал атрибуты сообщения так:<blockquote>Ибо в действиях мы должны отмечать, кто это сделал, с помощью каких средств или инструментов он это сделал, что он сделал, где он это сделал, почему он это сделал, как и когда он это сделал.</blockquote>Причём атрибут "какими средствами" или "чем" был выделен Аристотелем, учителем Александра Македонского, ещё на тысячу лет ранее.</p><p>
+
:<p><strong>Полнота Сообщений</strong></p><p>Любой отчёт состоит из одного или более сообщений. Потому полнота отчёта начинается с полноты тех сообщений, из которых отчёт состоит.</p><p>Каждое сообщение имеет несколько атрибутов. Не существует единственного их списка и для каждого сообщения композиция атрибутов может быть уникальной.</p><p>Создавший "Маугли" англичанин Редьярд Киплинг включил перечень из шести атрибутов в одно из стихотворений. В переводе Вячеслава Чистякова перечень звучит так:<blockquote>Шесть верных слуг держу всегда,<br>От них учусь всему;<br>Зовут их Кто, Как и Когда,<br>Что, Где и Почему.</blockquote></p><p>За сотни лет до Киплинга, Фома Аквинский формулировал атрибуты сообщения так:<blockquote>Ибо в действиях мы должны отмечать, кто это сделал, с помощью каких средств или инструментов он это сделал, что он сделал, где он это сделал, почему он это сделал, как и когда он это сделал.</blockquote>Причём атрибут "какими средствами" или "чем" был выделен Аристотелем, учителем Александра Македонского, ещё на тысячу лет ранее.</p><p>Давайте используем формат кто, что, где, чем, почему, как, когда (латынью -- quis, quid, ubi, quibus auxiliis, cur, quomodo, quando) для составления атрибутов текущего отчёта тестировщика:<ol type="a"><li>Kто: Имя тестировщика,</li><li>Что: Процент прогнанных сценариев,<br>и: изменения в сценарии,<br>и: не зависящие от тестировщика критичные и блокирующие проблемы,<br>и: предложения по устранению проблем,<br>и: результаты возвратного теста с указанием сохранившейся проблемы,<br>и: план на следующий прогон,<li><li>Где: Участок проверяемой системы,</li><li>Чем: Программное обеспечение использовавшееся при тестировке,</li><li>Почему: Задание на тестинг с идентификаторами сценариев,</li><li>Как: Описание процессов тестирования,</li><li>Когда: Период выполнения тестов, за которые составляется отчёт.</li></ol></p>
  
- это степень, в которой отчет включает в себя все отчетные данные, которые запрашиваются его получателем или требуются по закону и которые можно получить к моменту составления отчета.</p>
 
<p>Были созданы различные наборы вопросов, чтобы убедиться в полноте представленных данных.
 
 
<p>Также можно использовать 5W1H, поскольку пять из этих вопросительных слов начинаются с буквы W, а одно - с буквы H. Если некоторые данные отсутствуют, это будет указано в полном отчете. Например, время проведения мероприятия еще не определено.
 
Аристотель предложил первый известный набор вопросов, который также включал вопрос «с каким». Фома Аквинский так резюмировал набор Аристотеля:
 
</p>
 
 
<p>Другие наборы могут включать дополнительные W и H для метаданных, например, кто сообщил, и некоторые другие. Тем не менее, полнота отчета не предполагает, что рассмотрены все мыслимые вопросы.</p>
 
<p>Другие наборы могут включать дополнительные W и H для метаданных, например, кто сообщил, и некоторые другие. Тем не менее, полнота отчета не предполагает, что рассмотрены все мыслимые вопросы.</p>
 
<p>Полнота отчета предполагает наличие необходимых, запрошенных и / или необходимых данных. В Соединенных Штатах, например, закон устанавливает, какие финансовые отчеты любой налогоплательщик должен подавать в IRS. В этих отчетах напрямую не рассматриваются вопросы, как и почему, а по крайней мере содержатся данные о доходах.</p>
 
<p>Полнота отчета предполагает наличие необходимых, запрошенных и / или необходимых данных. В Соединенных Штатах, например, закон устанавливает, какие финансовые отчеты любой налогоплательщик должен подавать в IRS. В этих отчетах напрямую не рассматриваются вопросы, как и почему, а по крайней мере содержатся данные о доходах.</p>
<p>Пример вопросов для составления Отчета:</p>
 
<p>1. Состав команды;</p>
 
<p>2. Сроки выполнения, за которые составляется отчет;</p>
 
<p>3. Описание процессов тестирования;</p>
 
<p>4. Изменения тестовой модели, дополнение ТК(Тест-Кейсов);</p>
 
<p>5. Процент пройденных ТК;</p>
 
<p>6. Критичные и блокирующие проблемы и принятые меры по их устранению;</p>
 
<p>7. Результаты регресса (плюс акцент на сохранившихся проблемах);</p>
 
<p>8. План на следующую итерацию\ неделю\ месяц;</p>
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===

Версия 03:12, 2 февраля 2021

Полнота Сообщений (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Технических Отчётов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Время Отчётности.

Иллюстрации

Текст

Полнота Сообщений

Любой отчёт состоит из одного или более сообщений. Потому полнота отчёта начинается с полноты тех сообщений, из которых отчёт состоит.

Каждое сообщение имеет несколько атрибутов. Не существует единственного их списка и для каждого сообщения композиция атрибутов может быть уникальной.

Создавший "Маугли" англичанин Редьярд Киплинг включил перечень из шести атрибутов в одно из стихотворений. В переводе Вячеслава Чистякова перечень звучит так:

Шесть верных слуг держу всегда,
От них учусь всему;
Зовут их Кто, Как и Когда,
Что, Где и Почему.

За сотни лет до Киплинга, Фома Аквинский формулировал атрибуты сообщения так:

Ибо в действиях мы должны отмечать, кто это сделал, с помощью каких средств или инструментов он это сделал, что он сделал, где он это сделал, почему он это сделал, как и когда он это сделал.

Причём атрибут "какими средствами" или "чем" был выделен Аристотелем, учителем Александра Македонского, ещё на тысячу лет ранее.

Давайте используем формат кто, что, где, чем, почему, как, когда (латынью -- quis, quid, ubi, quibus auxiliis, cur, quomodo, quando) для составления атрибутов текущего отчёта тестировщика:

  1. Kто: Имя тестировщика,
  2. Что: Процент прогнанных сценариев,
    и: изменения в сценарии,
    и: не зависящие от тестировщика критичные и блокирующие проблемы,
    и: предложения по устранению проблем,
    и: результаты возвратного теста с указанием сохранившейся проблемы,
    и: план на следующий прогон,
  3. Где: Участок проверяемой системы,
  4. Чем: Программное обеспечение использовавшееся при тестировке,
  5. Почему: Задание на тестинг с идентификаторами сценариев,
  6. Как: Описание процессов тестирования,
  7. Когда: Период выполнения тестов, за которые составляется отчёт.

Другие наборы могут включать дополнительные W и H для метаданных, например, кто сообщил, и некоторые другие. Тем не менее, полнота отчета не предполагает, что рассмотрены все мыслимые вопросы.

Полнота отчета предполагает наличие необходимых, запрошенных и / или необходимых данных. В Соединенных Штатах, например, закон устанавливает, какие финансовые отчеты любой налогоплательщик должен подавать в IRS. В этих отчетах напрямую не рассматриваются вопросы, как и почему, а по крайней мере содержатся данные о доходах.

Термины

Полнота Отчёта, Тест-Кейс

Вопрос(ы)

В дополнение к требуемым, запрошенным и / или необходимым данным, полнота отчета предполагает, что решены все остальные вопросы, которые можно вообразить. -- Правда\неправда
Следующее лектио -- Факты и Мнения