Выборы Способа — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Материалы) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
| − | :<p><strong>Выборы Способа</strong></p><p>Перед началом разработки, руководитель проекта вырабатывает решение о том, каким способом или комбинацией каких способов разработка будет предпринята. | + | :<p><strong>Выборы Способа</strong></p><p>Перед началом разработки, руководитель проекта вырабатывает решение о том, каким способом или комбинацией каких способов разработка будет предпринята. Чтобы выбрать между плановым и оперативными подходами, ответственные могут принять во внимание четыре показателя:</p><ol type="a"><li>Предсказуемость проекта, то есть определённость с объёмом работы и прогнозируемость тех факторов, которые влияют на эту работу. Непредсказуемость проекта осложняет планирование на весь проект,</li><li>Способность разработчиков действовать независимо. В оперативных проектах разработчики не имеют подробного объёма работ; обычно, они работают с заданиями на продукт. Если разработчикам нужны детальные инструкции, плановый способ может быть более предпочтительным,</li><li>Вероятность глубокой вовлечённости куратора продукта в разработку. При работе над неопределённым продуктом важно быстрое принятие решений куратором продукта,</li><li>Определённость в том, что важнее для заказчика -- сделать рабочий продукт дешевле или быстрее. |
</li></ol><p></p><ol type="a"><li></li><li></li></ol><p> | </li></ol><p></p><ol type="a"><li></li><li></li></ol><p> | ||
Версия 03:22, 23 февраля 2021
Выборы Способа (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Начал. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Глубина и Роли.
Иллюстрации
Текст
Выборы Способа
Перед началом разработки, руководитель проекта вырабатывает решение о том, каким способом или комбинацией каких способов разработка будет предпринята. Чтобы выбрать между плановым и оперативными подходами, ответственные могут принять во внимание четыре показателя:
- Предсказуемость проекта, то есть определённость с объёмом работы и прогнозируемость тех факторов, которые влияют на эту работу. Непредсказуемость проекта осложняет планирование на весь проект,
- Способность разработчиков действовать независимо. В оперативных проектах разработчики не имеют подробного объёма работ; обычно, они работают с заданиями на продукт. Если разработчикам нужны детальные инструкции, плановый способ может быть более предпочтительным,
- Вероятность глубокой вовлечённости куратора продукта в разработку. При работе над неопределённым продуктом важно быстрое принятие решений куратором продукта,
- Определённость в том, что важнее для заказчика -- сделать рабочий продукт дешевле или быстрее.
Для принятия решения о глубине планирования,
В природе редко встречается исключительно белый или чёрный цвет.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :
Варианты
- Следующее лектио -- Нулевые Прогоны
Термины
- Бюджет Проекта, Активы Проекта, Внешние Среды, Внутренние Среды, Проектная Среда, Затраты На Проект, График Проекта, Фактор Предприятия, Рабочий Продукт, Временные Шкалы Проекта
Экзамен
Определения
Вопросы экзамена
- Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:
Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.
