Результаты Аналитики — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст=== | ===Текст=== | ||
| − | :<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. | + | :<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Результаты бизнес-анализа -- это, прежде всего, функциональные, нефункциональные и переходные требования к разрабатываемому изделию или продукту. В дополнение к требованиям, бизнес-аналитики либо разрабатывают, либо могут разрабатывать следующие сведения:</p><ol type="a"><li>Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, а также итоги анализа хозяйственной ситуации,</li><li>Источники требований, методы сбора и модели анализа,</li><li>Критерии приемки созданного изделия или продукта, а также механизм определения этих критериев,</li><li>Риски, связанные с создаваемым изделием или продуктом,</li><li>Предположения, сделанные в ходе анализа, и рассуждения о причинах этих предположений,</li><li>Ограничения, которые создаваемое изделие или продукт будут иметь или накладывать на своё окружение,</li><li>Зависимости создаваемого изделия или продукта от других изделий и продуктов,</li><li>Проблемы, которые возникают с созданием продукта или которые остались нерешёнными, и</li><li>Любые сведения касаемые разработки изделия.</li></ol><p></p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
Версия 00:40, 3 мая 2021
Результаты Аналитики (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Бизнес-Анализа. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Требования к Продукту.
Иллюстрации
Текст
Результаты Аналитики
В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Результаты бизнес-анализа -- это, прежде всего, функциональные, нефункциональные и переходные требования к разрабатываемому изделию или продукту. В дополнение к требованиям, бизнес-аналитики либо разрабатывают, либо могут разрабатывать следующие сведения:
- Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, а также итоги анализа хозяйственной ситуации,
- Источники требований, методы сбора и модели анализа,
- Критерии приемки созданного изделия или продукта, а также механизм определения этих критериев,
- Риски, связанные с создаваемым изделием или продуктом,
- Предположения, сделанные в ходе анализа, и рассуждения о причинах этих предположений,
- Ограничения, которые создаваемое изделие или продукт будут иметь или накладывать на своё окружение,
- Зависимости создаваемого изделия или продукта от других изделий и продуктов,
- Проблемы, которые возникают с созданием продукта или которые остались нерешёнными, и
- Любые сведения касаемые разработки изделия.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :
Варианты
- разработчики создали верное изделие, а администраторы могли проверить его верность. / координаторы информационных проектов могли разработать пользовательские истории (user story). / открыть процесс разработок широкой публике. / установить единый источник истины (single source of truth).
- Следующее лектио -- Источники Требований
