Учёба на Производстве

Учёба на Производстве (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Подготовке Специалистов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Опыт Координатора.

Текст

Учёба на Производстве

Брацка Школа -- это общественная инициатива именно в образовании, но образование не ограничивается учителями и учебниками. Брацка Школа предоставляет профессиональный опыт, который начинается на Брацкой Техгруппе, и после выбора профессии, продолжается в Брацкой Конторе.

Более того, обучение не обязательно заканчивается после того, как ученики и подмастерья покидают её Брацку Контору. Являются ли их новые работодатели партнёрами Школы или нет, наставники Школы могут сопровождать учеников на их рабочих местах после формального окончания учебных программ.

Важно оговориться, что так как Школа не является юридическим лицом, Школа не может нанимать учеников на работу. Именно поэтому две последние ступени программы "Лестница к Профессии" -- стажировка и распределение на работу -- организуются совместно с организациями Альянса Производственного Образования. Однако Школа постоянно ищет партнёров, которые могли бы нанять учеников Школы.

Практически любое новое рабочее место приходит вместе с новым окружением, новой структурой и, часто, новыми технологиями. Всё это новое может обратиться -- и часто обращается! -- стрессом. В это время моральная и профессиональная поддержка молодых специалистов весьма и весьма важна.

Если новый работодатель является партнёром Школы, все стороны могут определить персональный план дальнейшего развития ученика. Эти стороны могут включать работодателя, ученика, Школу, а также партнёрское учебное заведение Школы. В идеальном варианте, ученик Школы может продолжать работать над получением высшего образования, бакалавра или магистра, не только находясь на рабочем месте, но и двигаясь по карьерной лестнице наверх.

Ещё одно преимущество работы с партнёром -- это то, что официальный профессиональный опыт начинается с момента, когда ученик завершил первую секцию практического семинара "Выбор Профессии" и начал приобретать профессиональный опыт. Требование к любому партнёру Школы -- рассматривать сотрудника своим с этого времени вне зависимости от конкретного момента перехода к партнёру.

В Брацкой Школе, персональные учебные планы называются брацкими стратегиями. Они определяют услуги Школы для поддержки конкретного ученика. Помимо наставничества, стратегии как минимум включают некоторую комбинацию материалов двух курсов, Семь Административных Искусств и Семь Технических Искусств.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, Брацка Школа продолжает оказывать услуги так долго, как долго ученик:

Варианты

зачислен в курсы на Брацком Кампусе. / действует согласно персональному учебному плану утверждённому как стратегия.

Следующее лектио -- Получение Профессии

Термины

Наставничество, брацки наставник, персональная учебная программа, Лестница к Профессии, Альянс Производственного Образования, Выбор Профессии, брацка стратегия, Семь Административных Искусств, Семь Технических Искусств.

Экзамен

Определения

• Наставничество -- это моральная поддержка и профессиональные советы, которые более опытный человек оказывает и даёт менее опытному.
• Брацки наставник -- это волонтёр Брацкой Школы, который оказывает моральную поддержку и даёт профессиональные советы ученикам и подмастерьям Школы.
• Персональная учебная программа -- это учебная программа адаптированная под личные нужды и особенности конкретного ученика.
• Брацка стратегия -- это персональная учебная программа ученика Брацкой Школы.