Учёба и Заучивание — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Определения) |
||
| (не показаны 42 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Учёба и Заучивание]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[О | + | [[Учёба и Заучивание]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[О Структуре Школы]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацка Вводка]]'''. |
==Материалы== | ==Материалы== | ||
| − | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[ | + | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Оценки в Школе]]. |
===Иллюстрации=== | ===Иллюстрации=== | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ===Текст=== | + | ===Текст (HTML)=== |
| − | :<p><strong>Учёба и Заучивание</strong></p><p> | + | :<p><strong>Учёба и Заучивание</strong></p><p>Давайте представим себе как выглядел типичный класс в типичной школе, как минимум, в конце двадцатого века. Скорее всего, картинка будет следующей:</p><ol type="a"><li>На первых партах прилежно сидят те, кто внимательно слушает учителя и делает заметки. Позже, эти заметки будут использованы перед экзаменом для освежения памяти.</li><li>Сразу за первыми партами -- комбинация из тех, кто учится и тех, кто делает вид, что учится. Делание вида необходимо, чтобы избежать проблем с учителем и, далее, родителями.</li><li>На задних партах -- те, кто демонстрирует отсутствие интереса. Если здесь есть отличники и хорошисты, то они зарабатывают оценки углублённой работой дома с теми источниками, которые отличаются от слов учителя.</li><li>В любом случае, в центре класса -- учитель. Вместе с учебником, он или она является источником знаний, режиссёром их передачи и, далее, оценщиком знаний учеников.</li></ol><p>Давайте сейчас взглянем на класс в Брацкой Школе. Учителя нет, печатанных учебников тоже. В наш информационный век, универсальных знатоков не существует, а учебники никогда не успевают за технологиями.</p><p>Один из величайших учёных всех времён, Альберт Эйштейн, как-то задался вопросом надо ли запоминать то, что всегда можно подсмотреть. В отношении материалов Брацкой Школы, запоминать и, тем более, зубрить точно не надо. Потому как всегда есть возможность подсмотреть.</p><p>Например, этот самый курс, на котором Вы находитесь, постоянно развивается. Те заметки, которые Вы сделаете сегодня, могут быть неактуальными тогда, когда они будут необходимы. И изменения будут задокументированны в базах знаний Школы. Эти строки, перед тем, как быть скопированными на Учебку, вначале были разработаны на Правке.</p><p>База знаний (knowledge base) -- это самообслуживаемая библиотека документов, иллюстраций и других ресурсов, которые оптимизированны для поиска. Разработчики Брацка Облака задействуют в качестве базы знаний Брацку Крынку.</p><p>Учебка не может служить базой знаний из-за невозможности поиска по материалам уроков. Однако глоссарий "Термины курса" можно задействовать как базу знаний как минимум при сдаче экзамена. Глоссарий можно найти на странице Вводки.</p><p>Хотя Брацка Правка и Вебка также не задуманы быть базами знаний, они отвечают многим требованиям к таковым.</p><p>Брацка Бачка и Учебка выполняют некоторые функции учителя, они не являются единственным источником знаний. Как пошутила одна из учениц Школы, можно свихнуться, когда читаешь всё подряд в стиле "это к этому, а это из вот этого, но это не вот это, а еще есть это..." Уроки в Школе больше служат целям привлечения внимания к базе знаний, чем для передачи информации в необходимом объёме.</p><p>Действительно, в Брацкой Школе можно ничего не запоминать. Нет никакого смысла заучивать так, как заучивают таблицу умножения и "осваивать" материал так, как осваивают историю в средней школе. Экзамены на Брацкой Учебке также подразумевают умение поиска требуемой информации. Чтобы быть успешными, ученикам предлагается приобрести особый навык -- находить ответы, особенно в базах знаний.</p> |
| − | === | + | ===Следующее лектио=== |
| − | : | + | :[[Приоритеты Школы]] |
| − | |||
| − | |||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[Брацка Вводка]], [[Брацки Техобзор]], [[Выбор Профессии]], [[ | + | :[[Брацка Вводка]], [[Брацки Техобзор]], [[Выбор Профессии]], [[Лектио]], [[Лестница к Профессии]] |
==Экзамен== | ==Экзамен== | ||
===Определения=== | ===Определения=== | ||
| − | :*[[ | + | :*[[База знаний]] -- Самообслуживаемая библиотека документов, иллюстраций и других ресурсов, которые оптимизированы для поиска. |
| − | |||
| − | |||
===Вопросы экзамена=== | ===Вопросы экзамена=== | ||
[[Category: Лектио]] | [[Category: Лектио]] | ||
Текущая версия на 12:51, 10 сентября 2022
Учёба и Заучивание (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Структуре Школы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Оценки в Школе.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Учёба и Заучивание
Давайте представим себе как выглядел типичный класс в типичной школе, как минимум, в конце двадцатого века. Скорее всего, картинка будет следующей:
- На первых партах прилежно сидят те, кто внимательно слушает учителя и делает заметки. Позже, эти заметки будут использованы перед экзаменом для освежения памяти.
- Сразу за первыми партами -- комбинация из тех, кто учится и тех, кто делает вид, что учится. Делание вида необходимо, чтобы избежать проблем с учителем и, далее, родителями.
- На задних партах -- те, кто демонстрирует отсутствие интереса. Если здесь есть отличники и хорошисты, то они зарабатывают оценки углублённой работой дома с теми источниками, которые отличаются от слов учителя.
- В любом случае, в центре класса -- учитель. Вместе с учебником, он или она является источником знаний, режиссёром их передачи и, далее, оценщиком знаний учеников.
Давайте сейчас взглянем на класс в Брацкой Школе. Учителя нет, печатанных учебников тоже. В наш информационный век, универсальных знатоков не существует, а учебники никогда не успевают за технологиями.
Один из величайших учёных всех времён, Альберт Эйштейн, как-то задался вопросом надо ли запоминать то, что всегда можно подсмотреть. В отношении материалов Брацкой Школы, запоминать и, тем более, зубрить точно не надо. Потому как всегда есть возможность подсмотреть.
Например, этот самый курс, на котором Вы находитесь, постоянно развивается. Те заметки, которые Вы сделаете сегодня, могут быть неактуальными тогда, когда они будут необходимы. И изменения будут задокументированны в базах знаний Школы. Эти строки, перед тем, как быть скопированными на Учебку, вначале были разработаны на Правке.
База знаний (knowledge base) -- это самообслуживаемая библиотека документов, иллюстраций и других ресурсов, которые оптимизированны для поиска. Разработчики Брацка Облака задействуют в качестве базы знаний Брацку Крынку.
Учебка не может служить базой знаний из-за невозможности поиска по материалам уроков. Однако глоссарий "Термины курса" можно задействовать как базу знаний как минимум при сдаче экзамена. Глоссарий можно найти на странице Вводки.
Хотя Брацка Правка и Вебка также не задуманы быть базами знаний, они отвечают многим требованиям к таковым.
Брацка Бачка и Учебка выполняют некоторые функции учителя, они не являются единственным источником знаний. Как пошутила одна из учениц Школы, можно свихнуться, когда читаешь всё подряд в стиле "это к этому, а это из вот этого, но это не вот это, а еще есть это..." Уроки в Школе больше служат целям привлечения внимания к базе знаний, чем для передачи информации в необходимом объёме.
Действительно, в Брацкой Школе можно ничего не запоминать. Нет никакого смысла заучивать так, как заучивают таблицу умножения и "осваивать" материал так, как осваивают историю в средней школе. Экзамены на Брацкой Учебке также подразумевают умение поиска требуемой информации. Чтобы быть успешными, ученикам предлагается приобрести особый навык -- находить ответы, особенно в базах знаний.
Следующее лектио
Термины
Экзамен
Определения
- База знаний -- Самообслуживаемая библиотека документов, иллюстраций и других ресурсов, которые оптимизированы для поиска.
