Свободные искусства — различия между версиями
Sonya (обсуждение | вклад) (→Связанные лектио) |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Связанные лектио) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
*[[Свободные Искусства]] | *[[Свободные Искусства]] | ||
*[[Курсовы и Будущи]] | *[[Курсовы и Будущи]] | ||
| + | *[[Опыт Координатора]] | ||
| + | *[[Профессии Bskol]] | ||
Текущая версия на 15:35, 10 сентября 2022
Свободные искусства -- умения, которые могут быть применены в разных областях вне зависимости от специальности. Хотя термины "свободные или вольные искусства" широко распространены, они не отражают сути понятия. Так, слова "свободные" или "вольные" в применении к Знаниям имели значение абстрактные, неспециальные и всеобщие. Слово "искусства" имело значение мастерства, умения различать понятия, творчества, области деятельности, науки или системного взгляда, выработанного в ходе практических наблюдений.
Совокупность абсолютных, неспециальных, всеобщих понятий, складывавших базовые дисциплины для философии и умственного развития в образовании Древней Греции, Древнего Рима и средневековой Западной и Центральной Европы называются Семь свободных искусств. В частности, Знания широко использовались для определения Учебных планов в Братских школах в XVI-XVII веках.
