Методы Тестировки — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Материалы) |
Sonya (обсуждение | вклад) (→Термины) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Методы Тестировки]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[ | + | [[Методы Тестировки]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[О Создании Тестов]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару '''[[Выбор Профессии]]'''. |
==Материалы== | ==Материалы== | ||
| − | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[ | + | Предшественник этого ''Лектио'' -- [[Данные для Тестов]]. |
===Иллюстрации=== | ===Иллюстрации=== | ||
| − | <gallery mode="packed"> | + | <gallery mode="packed">Файл:Тестирование.png |
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ===Текст=== | + | ===Текст (HTML)=== |
| − | :<p><strong>Методы Тестировки</strong></p><p>Существует множество методов тестирования и | + | :<p><strong>Методы Тестировки</strong></p><p>Существует множество методов тестирования и нет единой их классификации. Не имеется и чётких границ между разными категориями.</p><p>В зависимости от того, оказывается ли воздействие на объект тестирования или нет, тестирование можно разделить на воздействующее и непроникающее. Измерение температуры тела производится без проникновения в тело; взятие крови на анализ, напротив, подразумевает воздействие.</p><p>В зависимости от того, помещается ли тестируемый объект в специальные условия или нет, тестирование можно классифицировать как обследования и испытания. В экспериментах, объекты подвергаются воздействию естественной или искусственно-созданной среды, часто, для проверки предположений о том, как они поведут себя. Обследования производятся без изменения среды объекта.</p><p>Разграничение по воздействию на тестируемый объект и изменению его среды можно представить в виде матрицы. В такой матрице, все методы тестирования попадут в один из четырёх квадрантов.</p><p>Осмотр автомобиля на парковке или опрос пассажира при посадке на самолёт попадут в квадрант непроникающих обследований.</p><p>При создании цифровых систем, разработчики часто используют так называемый "утиный тест". В шутливой форме, этот тест утверждает, что если что-то похоже на утку, плавает как утка и крякает как утка, то, вероятно, это утка. Операционная система компьютера, скорее всего, воспримет как веб-страницу файл, который имеет расширение .html даже, если некоторые формальные элементы этого языка разметки отсутствуют.</p><p>Разборка двигателя автомобиля для выяснения причины отказа будет изучением открытой системы. В нашей матрице, это изучение расположится в квадранте воздействующих обследований.</p><p>Помещение колеса автомобиля на стенд для балансировки разместится в квадранте непроникающих исследований. Туда же проследует тестировка изготовленного программного обеспечения (ПО) под штатной нагрузкой (load testing).</p><p>При стресс-тестировании (stress-testing), нагрузка превышает штатную, иногда во много раз. В нашей матрице, этот тест найдёт себя в квадранте воздействующих исследований. В этом же квадранте окажется тест на разрушение (destructive test) автомобиля для выяснения безопасности пассажиров. Про проверке безопасности Брацких Ферм, администраторы также пытаются разрушить их, имитируя атаки хакеров.</p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, путешествие Колумба предпринятое для нахождения более короткого пути в Индию может служить примером:</p> |
| + | |||
| + | ===Варианты=== | ||
| + | :непроникающих обследований. / воздействующих обследований. / непроникающих исследований. / воздействующих исследований. | ||
| + | |||
| + | :Следующее лектио -- '''[[Натуральные Тесты]]''' | ||
===Термины=== | ===Термины=== | ||
| − | :[[Тестирование]], [[Субъект | + | :[[Тестирование]], [[Субъект тестирования]], [[Брацко Облако]], [[Тестируемый объект]] |
| − | === | + | ==Экзамен== |
| + | |||
| + | ===Определения=== | ||
| + | : | ||
| + | |||
| + | ===Вопросы экзамена=== | ||
:Тестирование _______ это кто-то или что-то, кто проводит тест. | :Тестирование _______ это кто-то или что-то, кто проводит тест. | ||
| − | |||
| − | |||
[[Category: Лектио]] | [[Category: Лектио]] | ||
Текущая версия на 19:31, 20 сентября 2022
Методы Тестировки (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Создании Тестов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Данные для Тестов.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Методы Тестировки
Существует множество методов тестирования и нет единой их классификации. Не имеется и чётких границ между разными категориями.
В зависимости от того, оказывается ли воздействие на объект тестирования или нет, тестирование можно разделить на воздействующее и непроникающее. Измерение температуры тела производится без проникновения в тело; взятие крови на анализ, напротив, подразумевает воздействие.
В зависимости от того, помещается ли тестируемый объект в специальные условия или нет, тестирование можно классифицировать как обследования и испытания. В экспериментах, объекты подвергаются воздействию естественной или искусственно-созданной среды, часто, для проверки предположений о том, как они поведут себя. Обследования производятся без изменения среды объекта.
Разграничение по воздействию на тестируемый объект и изменению его среды можно представить в виде матрицы. В такой матрице, все методы тестирования попадут в один из четырёх квадрантов.
Осмотр автомобиля на парковке или опрос пассажира при посадке на самолёт попадут в квадрант непроникающих обследований.
При создании цифровых систем, разработчики часто используют так называемый "утиный тест". В шутливой форме, этот тест утверждает, что если что-то похоже на утку, плавает как утка и крякает как утка, то, вероятно, это утка. Операционная система компьютера, скорее всего, воспримет как веб-страницу файл, который имеет расширение .html даже, если некоторые формальные элементы этого языка разметки отсутствуют.
Разборка двигателя автомобиля для выяснения причины отказа будет изучением открытой системы. В нашей матрице, это изучение расположится в квадранте воздействующих обследований.
Помещение колеса автомобиля на стенд для балансировки разместится в квадранте непроникающих исследований. Туда же проследует тестировка изготовленного программного обеспечения (ПО) под штатной нагрузкой (load testing).
При стресс-тестировании (stress-testing), нагрузка превышает штатную, иногда во много раз. В нашей матрице, этот тест найдёт себя в квадранте воздействующих исследований. В этом же квадранте окажется тест на разрушение (destructive test) автомобиля для выяснения безопасности пассажиров. Про проверке безопасности Брацких Ферм, администраторы также пытаются разрушить их, имитируя атаки хакеров.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, путешествие Колумба предпринятое для нахождения более короткого пути в Индию может служить примером:
Варианты
- непроникающих обследований. / воздействующих обследований. / непроникающих исследований. / воздействующих исследований.
- Следующее лектио -- Натуральные Тесты
Термины
Экзамен
Определения
Вопросы экзамена
- Тестирование _______ это кто-то или что-то, кто проводит тест.
