Заказы и Заявки — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(Текст (HTML))
(Определения)
 
(не показано 17 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Заказы и Заявки]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[О Работе в Bskol]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацка Вводка]]'''.
+
[[Заказы и Заявки]] (здесь и далее по тексту -- ''Лектио'') -- это часть урока [[Об Опыте Работы]]. В [[Брацка Школа|Брацкой Школе]], уроки делятся на так называемые [[лектио]], каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу '''[[Брацка Вводка]]'''.
  
  
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст (HTML)===
 
===Текст (HTML)===
:<p><strong>Заказы и Заявки</strong></p><p>Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые не заказаны.</p><p>Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:</p><ul><li><p><strong>На общественных началах.</strong> Присоединившись к волонтёрам Брацкой Школы, участники могут идти к своей цели без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.</p></li><li><p><strong>За денежное вознаграждение.</strong> Став подрядчиками Экономической Группы, участники могут получать за свою работу зарплату. Эта модель имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика.</p></li></ul><p>Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.</p><p>Участники сами выбирают модель или некую комбинацию обеих моделей. </p><p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, :</p>
+
:<p><strong>Заказы и Заявки</strong></p><p>Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые пока не заказаны.</p><p>Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:</p><ul><li><p><strong>За денежное вознаграждение</strong> Экономической Группы, партнёров в проекте и работодателей за его пределами. Экономическая Группа нанимает участников по договорам подряда. Эти договора оговаривают почасовую ставку и тот объём часов, за которые эта организация согласна платить. Форма договора опубликована на Брацкой Правке.</p><p>Экономическая Группа ограничена в найме бюджетом. Фонды выделены на финансирование работ по улучшению услуг проектов Bskol и программы "Всемка". Эти работы могут включать улучшение существующих учебных материалов и разработку новых, развитие Брацка Облака и задействованных технологий, а также рекрутирование как экспертов, так и новых учеников.</p><p>Экономическая Группа не является единственным нанимателем в проекте. Другие работодатели могут выдвинуть широкий диапазон условий и требований. Вновь созданные бизнесы, так называемые стартапы, иногда предлагают часть зарплаты "живыми" деньгами, наличными, а часть -- либо долгом, либо частью бизнеса. Однако только сами участники проекта решают, согласиться на такие формулы или нет. Также они решают, какие условия и требования выдвинуть нанимателям.</p><p>Модель работы за денежное вознаграждение имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика. Далеко не всегда работодатель соглашается платить именно за то, что участник проекта и сам мечтает делать.</p></li><li><p><strong>На общественных началах.</strong> В Брацкой Школе, это значит стать её волонтёром. Требования к волонтёрам ниже, чем к оплачиваемым сотрудникам, и потому участники могут идти к своим целям без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.</p><p>Как частный случай, участник может искать себе рабочее место за пределами проекта, задействуя ресурсы Bskol. К слову, никакой работодатель не платит за поиски работы; эта деятельность практически всегда происходит на общественных началах.</p></li></ul><p>Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.</p><p>Участники сами выбирают модель или некое совмещение моделей и проектов. Опять же, эта комбинация всегда индивидуальна и должна быть обсуждена по окончании практики.</p>
  
    Работать по Вашей специальности, когда такая работа есть. В том случае, если Вы не хотите координировать проекты, мы можем предлагать ту работу по специальности, которая будет появляться. Например, Вас интересует только оплачиваемая работа тестировщика и мы находим Вас только когда тестировщики нужны и бюджет на них есть.
+
===Следующее лектио===
 
+
:[[Работа по Профессии]]
    Договориться о чём-то особом. Речь идёт либо о какой-то комбинации проектов, либо об индивидуальном режиме работы. Вы можете предложить что-то, на что бюджета пока нет, но что лежит в сфере интересов волонтёров и может быть полезно другим ученикам.
 
 
 
    Например, Вы хотите изучить какой-то язык программирования и Вам нет смысла делать это в одиночку. Если мы посчитаем этот проект важным, мы теоретически можем профинансировать стипендию и оплатить стоимость обучения в обмен на, например, отчёты об учёбе и презентации об изучаемых субъектах.
 
 
 
    Как другой пример, представим, что у Вас есть некоторые компетенции системного администратора, но их пока не хватает для получения работы. Мы решаем добавить один или более серверов к Опытну Облаку, делаем Вас администратором и координатором проекта одновременно. Как администратор, Вы обслуживаете новые узлы. Как координатор, Вы работаете с экспертами, взятыми делать то, что Вы пока не знаете. Таким образом, Вы получаете опыт работы и поддержку со стороны волонтёров. Скорее всего, Вы также будете получать зарплату координатора за работу и стипендию за время учёбы.
 
 
 
На что у нас есть бюджет:
 
 
 
    Улучшение тех уроков, которые опубликованы. Это включает редактирование текстов и вопросов, добавку картинок и видео, а также и как они отображаются/отрабатывают на Учебке.
 
    Разработка тех учебных материалов, которые запланированы. Первый курс должен отражать реалии. Этот курс создавался в то время, когда направление развития проекта не было вполне ясно. На втором курсе, каждая прилада должна иметь посвящённый ей отдельный урок. Секцию третьего курса, которая посвящена отчётам, планируется модифицировать в секцию, посвящённую общению. В секцию тестировки планируется добавить лектио по инструментам тестирования. В секцию "Введение в Разработки" напрашивается урок о поиске работы, как пример разработки. Наконец, требуют полной разработки секции по кодированию, системной инженерии, концепции изделий, маркетингу, продажам и администрации предприятий, то есть, разработка половины уроков семинара ещё не начиналась. Обзор запланированных лектио, уроков и секций третьего курса можно найти на вики-странице https://pravka.bskol.com/ru/Выбор_Профессии
 
    Развитие экзаменационных элементов курсов. Например, экзамен в конце первого курса создавался в начале 2021 года как временный. Объём курса тогда составлял около трети сегодняшнего объёма, но экзамен с тех пор не обновлялся. Не предпринималось вообще никаких попыток создать экзамен в конце второго курса или в окончаниях четвертей третьего.
 
    После тех уроков второго курса, которые посвящены отдельным приладам, ученики должны иметь возможность "потрогать" прилады собственными "ручками". Для этого, все прилады также должны быть представлены в Курсовых Приладах. Помимо подготовки самих прилад к "приходу" учеников, нужно разработать факультативные задания для того, чтобы ученики могли "поиграться" с приладами в их "песочницах".
 
    По окончанию уроков третьего курса, выпускники должны иметь возможность практики. Для этого должны быть разработаны задания и подготовлены Будущи Прилады. Эти прилады должны быть доступны в Опытном Облаке.
 
    По окончанию третьего курса (когда он будет готов), выпускники должны получать сертификат Certified IT Project Management Associate (CITPMA), но для этого этот сертификат должен быть разработан -- его форма, в каком виде и где во Всемирной Паутине будет висеть электронная запись, чтобы работодатели могли проверить или найти выпускника, его описание для третьих лиц и так далее.
 
    Хотя рекрутирование новых учеников в целом идёт успешно, небольшой бюджет может быть выделен на него. Это может включать периодические видеоконференции, сообщества в социальных сетях, улучшение содержания объявлений о поиске кандидатов, прежде всего, основного, опубликованного на bskol.com/welcome и другие маркетинговые шаги.
 
    Партнёры должны стать ключевым фактором успеха проекта. Имеются в виду работодатели, учебные заведения и тренинговые компании, центры трудоустройства, и консультанты. Часть бюджета зарезервирована на привлечение партнёров.
 
    Ну и, наконец, наиболее важная и наиболее значимая часть бюджета выделена на развитие информационных технологий под общим названием "Брацко Облако". Здесь много сделано, но ещё больше сделать предстоит. Все проекты собраны на вики-странице pravka.bskol.com/ru/bo
 
 
 
как происходит заказ
 
контракт
 
работа за пределами
 
работа на стартапы
 
 
 
===Варианты===
 
:обязаны выбрать профессию из списка тех профессий, которые находятся в наличии. / могут выбрать любую профессию.
 
 
 
:Следующее лектио -- '''[[Работа по Профессии]]'''
 
  
 
===Термины===
 
===Термины===
:[[Профессия]], [[подмастерье]], [[брацко подмастерье]], [[Всемка]], [[Семь Технологических Искусств]], [[Семь Административных Искусств]], [[Лестница к Профессии]]
+
:[[Профессия]], [[Подмастерье]], [[Брацко подмастерье]], [[Всемка]], [[Семь Технологических Искусств]], [[Семь Административных Искусств]], [[Лестница к Профессии]]
  
 
==Экзамен==
 
==Экзамен==
  
 
===Определения===
 
===Определения===
:*[[Профессия]] -- Род трудовой деятельности, который требует специальных умений.
+
:''отсутствуют''
:*[[Подмастерье]] -- Человек, который обучается профессии под руководством мастера в процессе производственной деятельности.
 
:*[[Брацко подмастерье]] -- В Брацкой Школе, выпускник семинара Выбор Профессии, который учится и приобретает профессию согласно персональному учебному плану.
 
:*[[Семь Технологических Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
 
:*[[Семь Административных Искусств]] -- Набор учебных материалов для приобретения административных компетенций будущим профессионалом в области бизнеса.
 
:*[[Опытно Облако]] -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".
 
:*[[Брацки мастер]] -- В Брацкой Школе, выпускник программы "Лестница к Профессии".
 
  
 
===Вопросы экзамена===
 
===Вопросы экзамена===
  
 
[[Category: Лектио]]
 
[[Category: Лектио]]

Текущая версия на 12:50, 15 сентября 2022

Заказы и Заявки (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Об Опыте Работы. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Зарплаты и Оплаты.

Иллюстрации

Текст (HTML)

Заказы и Заявки

Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые пока не заказаны.

Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:

  • За денежное вознаграждение Экономической Группы, партнёров в проекте и работодателей за его пределами. Экономическая Группа нанимает участников по договорам подряда. Эти договора оговаривают почасовую ставку и тот объём часов, за которые эта организация согласна платить. Форма договора опубликована на Брацкой Правке.

    Экономическая Группа ограничена в найме бюджетом. Фонды выделены на финансирование работ по улучшению услуг проектов Bskol и программы "Всемка". Эти работы могут включать улучшение существующих учебных материалов и разработку новых, развитие Брацка Облака и задействованных технологий, а также рекрутирование как экспертов, так и новых учеников.

    Экономическая Группа не является единственным нанимателем в проекте. Другие работодатели могут выдвинуть широкий диапазон условий и требований. Вновь созданные бизнесы, так называемые стартапы, иногда предлагают часть зарплаты "живыми" деньгами, наличными, а часть -- либо долгом, либо частью бизнеса. Однако только сами участники проекта решают, согласиться на такие формулы или нет. Также они решают, какие условия и требования выдвинуть нанимателям.

    Модель работы за денежное вознаграждение имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика. Далеко не всегда работодатель соглашается платить именно за то, что участник проекта и сам мечтает делать.

  • На общественных началах. В Брацкой Школе, это значит стать её волонтёром. Требования к волонтёрам ниже, чем к оплачиваемым сотрудникам, и потому участники могут идти к своим целям без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.

    Как частный случай, участник может искать себе рабочее место за пределами проекта, задействуя ресурсы Bskol. К слову, никакой работодатель не платит за поиски работы; эта деятельность практически всегда происходит на общественных началах.

Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.

Участники сами выбирают модель или некое совмещение моделей и проектов. Опять же, эта комбинация всегда индивидуальна и должна быть обсуждена по окончании практики.

Следующее лектио

Работа по Профессии

Термины

Профессия, Подмастерье, Брацко подмастерье, Всемка, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Лестница к Профессии

Экзамен

Определения

отсутствуют

Вопросы экзамена