Влияние на Отчёты

Влияние на Отчёты (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Характеристики Отчётов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Факты и Мнения.

Текст

Влияние на Отчёты

Люди не создают отчёты в вакууме и продукты человеческой деятельности имеют следы людских пристрастий.

Начнём с того, что не всякой информации размещённой во Всемирной Паутине и средствах массовой информации можно безоговорочно доверять. Везде, где есть зависимость авторов от денег, хватает заранее ложной информации.

Многие веб-сайты и средства массовой информации получают деньги от рекламодателей, а те платят тем площадкам, которые привлекают больше посетителей. Небылицы же и страсти привлекают людей лучше. Авторы могут извлекать и другие преимущества от лжи.

Однако и без злого умысла и выгоды, личные восприятия, предпочтения, суждения, точки зрения, убеждения и чувства создателей отчёта воздействуют на созданные ими документы. Определённая часть создателей документов просто не знает разницы между фактом и мнением, а также атрибутов сообщений.

Кроме того, на авторов может оказываться и оказывается политическое, социальное и экономическое влияние. Постоянные зрители американских телевизионных каналов виртуально живут в разных мирах. Телеканалы нанимают талантливых журналистов и стараются привлечь разнообразных экспертов. Более либерально-настроенные жители США обращаются к CNN и MSNBC, в том числе, чтобы услышать и увидеть то, что подтверждает их точку зрения. Более консервативно-настроенные жители смотрят консервативный FoxNews. Если консервативный канал начнёт обслуживать либеральную аудиторию, он потеряет часть зрителей. Точно так же и либеральный канал хочет удерживать своих зрителей.

Консервативный канал старается нанимать консервативных обозревателей, а либеральный -- либеральных. Аналогичные процессы могут влиять и на создание отчётов. Любое решение создателей отчёта привносит некую часть субективности.

Составители отчёта могут снизить долю мнений и увеличить объём фактов в содержимом отчёта. Однако если они должны решить, что включить, чего не включать и в какой последовательности расставить, быть полностью непредвзятым практически не возможно. Объём отчёта и его структура отражает мнение составителя.

Речь не идёт о том, что всему надо не верить. Речь идёт о том, что лучше держать разум открытым, проверять по возможности факты и относиться к непроверенным источникам критически.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, искажение отчётов людьми:

Варианты

объективная реальность, с которой надо считаться. / запрещено законом. / не допустимо и следует быть запрещено. / должно быть искоренено.

Следующее лектио -- Структуры Отчётов

Термины

Факты, Мнения

Экзамен

Вопросы экзамена

Исходя из выше описанного текста ответьте на вопрос. Какое из следующих утверждений является примером мнения: --

Ни один из ответов не правильный Лето следует за весной Лесовосстановление - единственное жизнеспособное решение экологических проблем. При меньшем движении по дорогам будет меньше загрязнения воздуха Аренда моего дома 250 долларов в месяц