Результаты Аналитики — различия между версиями

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск
(Текст)
(Текст)
Строка 10: Строка 10:
  
 
===Текст===
 
===Текст===
:<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Прежде всего, это данные включают функциональные, нефункциональные и переходные требования. Кроме того, они либо содржат, либо могут содержать следующие сведения:</p><ol type="a"><li>Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, анализ хозяйственной ситуации,</li><li>Модели анализа,</li><li>Задержки,</li><li>Критерии приемки и механизм определения этих критериев,</li><li>Риски, связанные с продуктом,</li><li>Предположения,</li><li>Ограничения,</li><li>Зависимости, и</li><li>Проблемы.</li></ol><p></p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p>
+
:<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Прежде всего, это данные включают функциональные, нефункциональные и переходные требования. Кроме того, они либо содержат, либо могут содержать следующие сведения:</p><ol type="a"><li>Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, анализ хозяйственной ситуации,</li><li>Модели анализа,</li><li>Задержки,</li><li>Критерии приемки и механизм определения этих критериев,</li><li>Риски, связанные с продуктом,</li><li>Предположения,</li><li>Ограничения,</li><li>Зависимости, и</li><li>Проблемы.</li></ol><p></p><p><i>А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, :</p>
  
 
===Варианты===
 
===Варианты===

Версия 22:53, 2 мая 2021

Результаты Аналитики (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Бизнес-Анализа. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Требования к Продукту.

Иллюстрации

Текст

Результаты Аналитики

В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Прежде всего, это данные включают функциональные, нефункциональные и переходные требования. Кроме того, они либо содержат, либо могут содержать следующие сведения:

  1. Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, анализ хозяйственной ситуации,
  2. Модели анализа,
  3. Задержки,
  4. Критерии приемки и механизм определения этих критериев,
  5. Риски, связанные с продуктом,
  6. Предположения,
  7. Ограничения,
  8. Зависимости, и
  9. Проблемы.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :

Варианты

разработчики создали верное изделие, а администраторы могли проверить его верность. / координаторы информационных проектов могли разработать пользовательские истории (user story). / открыть процесс разработок широкой публике. / установить единый источник истины (single source of truth).
Следующее лектио -- Источники Требований

Термины

Требования, Эпические продукты, SSOT

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена