Заказы и Заявки — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст (HTML)) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст (HTML)) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
− | :<p><strong>Заказы и Заявки</strong></p><p>Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые пока не заказаны.</p><p>Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:</p><ul><li><p><strong>За денежное вознаграждение</strong> Экономической Группы, партнёров в проекте и работодателей за его пределами. Экономическая Группа нанимает участников по договорам подряда. Эти договора оговаривают почасовую ставку и тот объём часов, за которые эта организация согласна платить. Форма договора опубликована на Брацкой Правке.</p><p>Экономическая Группа ограничена в найме бюджетом. Фонды выделены на финансирование работ по улучшению услуг проектов Bskol и программы "Всемка". Эти работы могут включать улучшение существующих учебных материалов и разработку новых, развитие Брацка Облака и задействованных технологий, а также рекрутирование как экспертов, так и новых учеников.</p><p>Отличные от Экономической Группы работодатели могут выдвинуть свои условия. Вновь созданные бизнесы, так называемые стартапы, иногда предлагают часть зарплаты живыми деньгами, а часть -- либо долгом, либо частью бизнеса. Однако только сами участники решают, согласиться на такие формулы или нет.</p><p>Модель работы за денежное вознаграждение имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика. Далеко не всегда работодатель соглашается платить именно за то, что участник проекта и сам мечтает делать.</p></li><li><p><strong>На общественных началах.</strong> В Брацкой Школе, это значит стать её волонтёром. Требования к волонтёрам ниже, чем к оплачиваемым сотрудникам, и потому участники могут идти к своим целям без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.</p><p>Как частный случай, участник может искать себе рабочее место за пределами проекта, задействуя ресурсы Bskol. К слову, никакой работодатель не платит за поиски работы; эта деятельность практически всегда происходит на общественных началах.</p></li></ul><p>Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.</p><p>Участники сами выбирают модель или | + | :<p><strong>Заказы и Заявки</strong></p><p>Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые пока не заказаны.</p><p>Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:</p><ul><li><p><strong>За денежное вознаграждение</strong> Экономической Группы, партнёров в проекте и работодателей за его пределами. Экономическая Группа нанимает участников по договорам подряда. Эти договора оговаривают почасовую ставку и тот объём часов, за которые эта организация согласна платить. Форма договора опубликована на Брацкой Правке.</p><p>Экономическая Группа ограничена в найме бюджетом. Фонды выделены на финансирование работ по улучшению услуг проектов Bskol и программы "Всемка". Эти работы могут включать улучшение существующих учебных материалов и разработку новых, развитие Брацка Облака и задействованных технологий, а также рекрутирование как экспертов, так и новых учеников.</p><p>Отличные от Экономической Группы работодатели могут выдвинуть свои условия. Вновь созданные бизнесы, так называемые стартапы, иногда предлагают часть зарплаты живыми деньгами, а часть -- либо долгом, либо частью бизнеса. Однако только сами участники решают, согласиться на такие формулы или нет.</p><p>Модель работы за денежное вознаграждение имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика. Далеко не всегда работодатель соглашается платить именно за то, что участник проекта и сам мечтает делать.</p></li><li><p><strong>На общественных началах.</strong> В Брацкой Школе, это значит стать её волонтёром. Требования к волонтёрам ниже, чем к оплачиваемым сотрудникам, и потому участники могут идти к своим целям без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.</p><p>Как частный случай, участник может искать себе рабочее место за пределами проекта, задействуя ресурсы Bskol. К слову, никакой работодатель не платит за поиски работы; эта деятельность практически всегда происходит на общественных началах.</p></li></ul><p>Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.</p><p>Участники сами выбирают модель или некое совмещение моделей и проектов. Опять же, эта комбинация всегда индивидуальна.</p><p>Например, Вы хотите изучить какой-то язык программирования и Вам нет смысла делать это в одиночку. Если мы посчитаем этот проект важным, мы теоретически можем профинансировать стипендию и оплатить стоимость обучения в обмен на, например, отчёты об учёбе и презентации об изучаемых субъектах.</p><p>Как другой пример, представим, что у Вас есть некоторые компетенции системного администратора, но их пока не хватает для получения работы. Мы решаем добавить один или более серверов к Опытну Облаку, делаем Вас администратором и координатором проекта одновременно. Как администратор, Вы обслуживаете новые узлы. Как координатор, Вы работаете с экспертами, взятыми делать то, что Вы пока не знаете. Таким образом, Вы получаете опыт работы и поддержку со стороны волонтёров. Скорее всего, Вы также будете получать зарплату координатора за работу и стипендию за время учёбы.</p><p><i>А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение.</i> Судя по тексту выше, :</p> |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
===Варианты=== | ===Варианты=== |
Версия 19:25, 21 апреля 2022
Заказы и Заявки (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Работе в Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Зарплаты и Оплаты.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Заказы и Заявки
Любая заказанная администраторами проекта Bskol работа оплачивается. Участники проекта могут также сделать заявку на выполнение тех работ, которые пока не заказаны.
Подмастерья и мастера Школы работают по двум моделям:
За денежное вознаграждение Экономической Группы, партнёров в проекте и работодателей за его пределами. Экономическая Группа нанимает участников по договорам подряда. Эти договора оговаривают почасовую ставку и тот объём часов, за которые эта организация согласна платить. Форма договора опубликована на Брацкой Правке.
Экономическая Группа ограничена в найме бюджетом. Фонды выделены на финансирование работ по улучшению услуг проектов Bskol и программы "Всемка". Эти работы могут включать улучшение существующих учебных материалов и разработку новых, развитие Брацка Облака и задействованных технологий, а также рекрутирование как экспертов, так и новых учеников.
Отличные от Экономической Группы работодатели могут выдвинуть свои условия. Вновь созданные бизнесы, так называемые стартапы, иногда предлагают часть зарплаты живыми деньгами, а часть -- либо долгом, либо частью бизнеса. Однако только сами участники решают, согласиться на такие формулы или нет.
Модель работы за денежное вознаграждение имеет смысл для тех участников, которым нужны деньги и которые согласны пожертвовать некоторой свободой в определении своего графика. Далеко не всегда работодатель соглашается платить именно за то, что участник проекта и сам мечтает делать.
На общественных началах. В Брацкой Школе, это значит стать её волонтёром. Требования к волонтёрам ниже, чем к оплачиваемым сотрудникам, и потому участники могут идти к своим целям без отвлечений и ввязываний в какие-либо обязательства.
Как частный случай, участник может искать себе рабочее место за пределами проекта, задействуя ресурсы Bskol. К слову, никакой работодатель не платит за поиски работы; эта деятельность практически всегда происходит на общественных началах.
Работа по разработке услуг программы "Всемка" не может проводиться на общественных началах. В проекте Bskol, применяется следующей принцип: работа на коммерческих разработках всегда оплачивается, в то время как оплата работы на общественных проектах происходит в исключительных случаях и зависит от решения плательщика. Разработки являются коммерческими, если их продукты продаются за деньги. Разработки являются общественными, если их продукты доступны без оплаты всем желающим. Например, Брацка Правка является общественной разработкой, в то время как платные услуги "Всемки" -- нет.
Участники сами выбирают модель или некое совмещение моделей и проектов. Опять же, эта комбинация всегда индивидуальна.
Например, Вы хотите изучить какой-то язык программирования и Вам нет смысла делать это в одиночку. Если мы посчитаем этот проект важным, мы теоретически можем профинансировать стипендию и оплатить стоимость обучения в обмен на, например, отчёты об учёбе и презентации об изучаемых субъектах.
Как другой пример, представим, что у Вас есть некоторые компетенции системного администратора, но их пока не хватает для получения работы. Мы решаем добавить один или более серверов к Опытну Облаку, делаем Вас администратором и координатором проекта одновременно. Как администратор, Вы обслуживаете новые узлы. Как координатор, Вы работаете с экспертами, взятыми делать то, что Вы пока не знаете. Таким образом, Вы получаете опыт работы и поддержку со стороны волонтёров. Скорее всего, Вы также будете получать зарплату координатора за работу и стипендию за время учёбы.
А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение. Судя по тексту выше, :
Варианты
- обязаны выбрать профессию из списка тех профессий, которые находятся в наличии. / могут выбрать любую профессию.
- Следующее лектио -- Работа по Профессии
Термины
- Профессия, подмастерье, брацко подмастерье, Всемка, Семь Технологических Искусств, Семь Административных Искусств, Лестница к Профессии
Экзамен
Определения
- Профессия -- Род трудовой деятельности, который требует специальных умений.
- Подмастерье -- Человек, который обучается профессии под руководством мастера в процессе производственной деятельности.
- Брацко подмастерье -- В Брацкой Школе, выпускник семинара Выбор Профессии, который учится и приобретает профессию согласно персональному учебному плану.
- Семь Технологических Искусств -- Набор учебных материалов для приобретения технических компетенций будущим профессионалом в области информационных технологий.
- Семь Административных Искусств -- Набор учебных материалов для приобретения административных компетенций будущим профессионалом в области бизнеса.
- Опытно Облако -- В Брацкой Школе, та часть Брацка Облака, которая предназначена для опытов, экспериментов и стажировок. Опытно может быть также определено как будущее Брацка Облака, так как Опытно служит площадкой для технологических исследований и разработок (research and development или R&D). Опытно -- это упрощение от полного названия части, "Опытно Облако".
- Брацки мастер -- В Брацкой Школе, выпускник программы "Лестница к Профессии".