Результаты Аналитики — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст) |
Akhimas (обсуждение | вклад) (→Текст (HTML)) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
| − | :<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Результаты бизнес-анализа -- это, прежде всего, функциональные, нефункциональные и переходные требования к разрабатываемому изделию или продукту.</p><p>Однако информация о продукте ни в коем случае не является единственной информацией, относящейся к процессам бизнес-анализа. В дополнение к требованиям, бизнес-аналитики либо разрабатывают, либо могут разрабатывать документацию, содержащую следующие сведения:</p><ol type="a"><li>Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, а также итоги анализа хозяйственной ситуации,</li><li>Источники требований, методы сбора и модели анализа,</li><li>Критерии приемки созданного изделия или продукта, а также механизм определения этих критериев,</li><li>Риски, связанные с создаваемым изделием или продуктом,</li><li>Предположения, сделанные в ходе анализа, и рассуждения о причинах этих предположений,</li><li>Ограничения, которые создаваемое изделие или продукт будут иметь или накладывать на своё окружение,</li><li>Зависимости создаваемого изделия или продукта от других изделий и продуктов,</li><li>Проблемы, которые возникают с созданием продукта или которые остались нерешёнными, | + | :<p><strong>Результаты Аналитики</strong></p><p>В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Результаты бизнес-анализа -- это, прежде всего, функциональные, нефункциональные и переходные требования к разрабатываемому изделию или продукту.</p><p>Однако информация о продукте ни в коем случае не является единственной информацией, относящейся к процессам бизнес-анализа. В дополнение к требованиям, бизнес-аналитики либо разрабатывают, либо могут разрабатывать документацию, содержащую следующие сведения:</p><ol type="a"><li>Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, а также итоги анализа хозяйственной ситуации,</li><li>Источники требований, методы сбора и модели анализа,</li><li>Критерии приемки созданного изделия или продукта, а также механизм определения этих критериев,</li><li>Риски, связанные с создаваемым изделием или продуктом,</li><li>Предположения, сделанные в ходе анализа, и рассуждения о причинах этих предположений,</li><li>Ограничения, которые создаваемое изделие или продукт будут иметь или накладывать на своё окружение,</li><li>Зависимости создаваемого изделия или продукта от других изделий и продуктов,</li><li>Проблемы, которые возникают с созданием продукта или которые остались нерешёнными, </li><li>Любые сведения, касаемые разработки изделия. Эти сведения могут охватывать риски и проблемы, связанные с производством, а также зависимости и задержки, которые возникнут в процессе создания нового изделия или продукта.</li></ol><p>Высокоразвитый бизнес-анализ оказывает ощутимое влияние на успех организации, главным образом, на:</p><ol type="a"><li>Умение реализовывать стратегию,</li><li>Организационную гибкость, </li><li>Снижение расходов из-за уменьшения объёмов бесполезной или незаказанной работы. Хотя это может показаться нелогичным, но время, потраченное на бизнес-анализ, экономит время. Точнее, потраченное бизнес-аналитиками время экономит время разработчиков.</li></ol><p>Во многих отраслях эти преимущества обеспечивают организациям конкурентное преимущество, а наличие знаний, навыков и умений проводить анализ могут являться ключевой компетенцией.</p><p><i>А теперь, придумайте, пожалуйста, вопрос для завершения этого лектио.</i></p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
Версия 11:31, 12 января 2022
Результаты Аналитики (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Бизнес-Анализа. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Требования к Продукту.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Результаты Аналитики
В процессе работы, бизнес-аналитики идентифицируют, собирают, анализируют, систематизируют, обрабатывают и передают значительные объёмы данных. Результаты бизнес-анализа -- это, прежде всего, функциональные, нефункциональные и переходные требования к разрабатываемому изделию или продукту.
Однако информация о продукте ни в коем случае не является единственной информацией, относящейся к процессам бизнес-анализа. В дополнение к требованиям, бизнес-аналитики либо разрабатывают, либо могут разрабатывать документацию, содержащую следующие сведения:
- Бизнес-цели и задачи, экономическое или технико-экономическое обоснование, а также итоги анализа хозяйственной ситуации,
- Источники требований, методы сбора и модели анализа,
- Критерии приемки созданного изделия или продукта, а также механизм определения этих критериев,
- Риски, связанные с создаваемым изделием или продуктом,
- Предположения, сделанные в ходе анализа, и рассуждения о причинах этих предположений,
- Ограничения, которые создаваемое изделие или продукт будут иметь или накладывать на своё окружение,
- Зависимости создаваемого изделия или продукта от других изделий и продуктов,
- Проблемы, которые возникают с созданием продукта или которые остались нерешёнными,
- Любые сведения, касаемые разработки изделия. Эти сведения могут охватывать риски и проблемы, связанные с производством, а также зависимости и задержки, которые возникнут в процессе создания нового изделия или продукта.
Высокоразвитый бизнес-анализ оказывает ощутимое влияние на успех организации, главным образом, на:
- Умение реализовывать стратегию,
- Организационную гибкость,
- Снижение расходов из-за уменьшения объёмов бесполезной или незаказанной работы. Хотя это может показаться нелогичным, но время, потраченное на бизнес-анализ, экономит время. Точнее, потраченное бизнес-аналитиками время экономит время разработчиков.
Во многих отраслях эти преимущества обеспечивают организациям конкурентное преимущество, а наличие знаний, навыков и умений проводить анализ могут являться ключевой компетенцией.
А теперь, придумайте, пожалуйста, вопрос для завершения этого лектио.
Варианты
- Ответ в форме эссе не подразумевает вариантов.
- Следующее лектио -- Области Анализа
