Подготовка к Работе — различия между версиями
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст (HTML)) |
Gary (обсуждение | вклад) (→Текст (HTML)) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Текст (HTML)=== | ===Текст (HTML)=== | ||
| − | :<p><strong>Подготовка к Работе</strong></p><p>В проекте Bskol, подготовка к трудоустройству включает четыре этапа:</p><ol type="a"><li><p><strong>Подготовка к практике,</strong> с задачей которой призвана справиться первая половина третьего курса, "Выбор Профессии".</p><p>Учебный план третьего курса составлен на основе требований Экономической Группы. В проекте Bskol, эта организация занимается сертификацией учеников, приёмом их в подмастерья и последующим трудоустройством по профессии.</p><p>При подготовке к практике, ученики изучают то, что они будут делать на начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку.</p><p>На третьем курсе экзаменов нет. Уроки объединены в четыре четверти, между которыми ученики выполняют задания.</p><p>Задание после первой четверти является тестовым. На короткое время ученики попробуют себя в роли тестировщиков. Их задачей является пользование курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими изделиями Bskol, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.</p><p>Зачисление на третий курс проходит автоматически после завершения второго курса, Брацки Техобзор.</p></li><li><p><strong>Практика,</strong> которая одновременно является как второй половиной "Выбора Профессии", так и начальной работой. Здесь будущие подмастерья практикуются в качестве координаторов информационных проектов.</p><p>Используя Брацку Правку, они участвуют в создании требований к различным частям Брацка Облака. Затем, ученики координируют техническую разработку в контакте с представителями разных профессий.</p><p>После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов (Certified IT Project Management Associate или CITPMA).</p></li><li><p><strong>Выработка стратегии.</strong> Сертифицированный ученик автоматически получает предложение стать подмастерьем. В случае интереса, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии", ученичестве. Ученики часто выбирают бизнес-анализ, бухгалтерию, разработки и их администрацию, а также тестировку. Должностей может быть несколько; они также могут быть изменены позднее.</p><p>Когда специализация подмастерьев определена, они договариваются с рекрутером о стратегии её получения, включая план приобретения академических знаний и прикладных умений.</p></li><li><p><strong>Ученичество,</strong> которое состоит из комбинации академической учёбы и стажировки под руководством наставника.</p><p>Этот этап представляет четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии"; на нём участник прекращает быть учеником и становится подмастерьем.</p><p>Учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков могут быть использованы материалы двух обучающих комплектов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.</p></li></ol>После готовности подмастерьев к самостоятельной работе, Экономическая Группа переводит их на последнюю ступень программы "Лестница к Профессии" и распределяет на должности.</p><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, начальные курсы Брацкой Школы полностью подготавливают учеников к получению профессионального опыта в качестве координаторов информационных проектов.</p> | + | :<p><strong>Подготовка к Работе</strong></p><p>В проекте Bskol, подготовка к трудоустройству включает четыре этапа:</p><ol type="a"><li><p><strong>Подготовка к практике,</strong> с задачей которой призвана справиться первая половина третьего курса, "Выбор Профессии".</p><p>Учебный план третьего курса составлен на основе требований Экономической Группы. В проекте Bskol, эта организация занимается сертификацией учеников, приёмом их в подмастерья и последующим трудоустройством по профессии.</p><p>При подготовке к практике, ученики изучают то, что они будут делать на начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку.</p><p>На третьем курсе экзаменов нет. Уроки объединены в четыре четверти, между которыми ученики выполняют задания.</p><p>Задание после первой четверти является тестовым. На короткое время ученики попробуют себя в роли тестировщиков. Их задачей является пользование курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими изделиями Bskol, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.</p><p>Зачисление на третий курс проходит автоматически после завершения второго курса, Брацки Техобзор.</p></li><li><p><strong>Практика,</strong> которая одновременно является как второй половиной "Выбора Профессии", так и начальной работой. Здесь будущие подмастерья практикуются в качестве координаторов информационных проектов.</p><p>Используя Брацку Правку, они участвуют в создании требований к различным частям Брацка Облака. Затем, ученики координируют техническую разработку в контакте с представителями разных профессий.</p><p>После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов (Certified IT Project Management Associate или CITPMA).</p></li><li><p><strong>Выработка стратегии.</strong> Сертифицированный ученик автоматически получает предложение стать подмастерьем. В случае интереса, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии", ученичестве. Ученики часто выбирают бизнес-анализ, бухгалтерию, разработки и их администрацию, а также тестировку. Должностей может быть несколько; они также могут быть изменены позднее.</p><p>Когда специализация подмастерьев определена, они договариваются с рекрутером о стратегии её получения, включая план приобретения академических знаний и прикладных умений.</p></li><li><p><strong>Ученичество,</strong> которое состоит из комбинации академической учёбы и стажировки под руководством наставника.</p><p>Этот этап представляет четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии"; на нём участник прекращает быть учеником и становится подмастерьем.</p><p>Учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков могут быть использованы материалы двух обучающих комплектов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.</p> </li></ol><p>После готовности подмастерьев к самостоятельной работе, Экономическая Группа переводит их на последнюю ступень программы "Лестница к Профессии" и распределяет на должности.</p><p><i>А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения.</i> Судя по тексту выше, начальные курсы Брацкой Школы полностью подготавливают учеников к получению профессионального опыта в качестве координаторов информационных проектов.</p> |
===Варианты=== | ===Варианты=== | ||
Версия 22:38, 25 мая 2022
Подготовка к Работе (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Об Услугах Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- До Пяти Ступенек.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Подготовка к Работе
В проекте Bskol, подготовка к трудоустройству включает четыре этапа:
Подготовка к практике, с задачей которой призвана справиться первая половина третьего курса, "Выбор Профессии".
Учебный план третьего курса составлен на основе требований Экономической Группы. В проекте Bskol, эта организация занимается сертификацией учеников, приёмом их в подмастерья и последующим трудоустройством по профессии.
При подготовке к практике, ученики изучают то, что они будут делать на начальной работе. Дидактическая составляющая курсовой работы включает бизнес-анализ, документирование, руководство разработками и тестировку.
На третьем курсе экзаменов нет. Уроки объединены в четыре четверти, между которыми ученики выполняют задания.
Задание после первой четверти является тестовым. На короткое время ученики попробуют себя в роли тестировщиков. Их задачей является пользование курсами, веб-сайтами, социальными группами или другими изделиями Bskol, давая свои замечания об их неудобностях или возможностях их улучшения.
Зачисление на третий курс проходит автоматически после завершения второго курса, Брацки Техобзор.
Практика, которая одновременно является как второй половиной "Выбора Профессии", так и начальной работой. Здесь будущие подмастерья практикуются в качестве координаторов информационных проектов.
Используя Брацку Правку, они участвуют в создании требований к различным частям Брацка Облака. Затем, ученики координируют техническую разработку в контакте с представителями разных профессий.
После успешной координации технического проекта, ученики сертифицируются как сотрудники информационно-технических проектов (Certified IT Project Management Associate или CITPMA).
Выработка стратегии. Сертифицированный ученик автоматически получает предложение стать подмастерьем. В случае интереса, будущий подмастерье и рекрутер Экономической Группы совместно определяют должность подмастерья в следующей ступени пакета "Лестница к Профессии", ученичестве. Ученики часто выбирают бизнес-анализ, бухгалтерию, разработки и их администрацию, а также тестировку. Должностей может быть несколько; они также могут быть изменены позднее.
Когда специализация подмастерьев определена, они договариваются с рекрутером о стратегии её получения, включая план приобретения академических знаний и прикладных умений.
Ученичество, которое состоит из комбинации академической учёбы и стажировки под руководством наставника.
Этот этап представляет четвёртую ступень программы "Лестница к Профессии"; на нём участник прекращает быть учеником и становится подмастерьем.
Учебные планы подстраиваются индивидуально под каждого подмастерья. В качестве строительных блоков могут быть использованы материалы двух обучающих комплектов, "Семь Административных Искусств" и "Семь Технологических Искусств". Объём определяется договорённостью между подмастерьем и его или её работодателем. Учёба проходит не на Брацкой Учебке, а на всемирном кампусе Вирджинского Технологического Института.
После готовности подмастерьев к самостоятельной работе, Экономическая Группа переводит их на последнюю ступень программы "Лестница к Профессии" и распределяет на должности.
А теперь, оцените, пожалуйста, правдивость следующего предложения. Судя по тексту выше, начальные курсы Брацкой Школы полностью подготавливают учеников к получению профессионального опыта в качестве координаторов информационных проектов.
Варианты
- Правда / Неправда
- Следующее лектио -- Учёба на Производстве
Термины
- Выбор Профессии, Брацка Правка, Всемка, должность, инкубатор Всемки, Лестница к Профессии, Альянс Производственного Образования
Экзамен
Определения
- Выбор Профессии -- Практический семинар, организованный для определения предварительной профессии для будущего подмастерья.
- Должность -- Служебное место, связанное с определённым кругом обязанностей и полномочий.
- Инкубатор Всемки -- Среда для заботы, защиты и роста подмастерьев зачисленных в программу "Всемка".
