Роли Разработчиков

Роли Разработчиков (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Роли в Разработках. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Кураторы Продуктов.

Текст

Роли Разработчиков

Бизнес-аналитики и системные инженеры разрабатывают описи продуктов и задания на разработки; они могут именоваться разработчиками. Однако, в информационных технологиях, разработчик (developer) -- это обычно то лицо, которое создаёт цифровой продукт.

Разработки условно делятся на четыре стадии -- инициирование, планирование, производство и сворачивание. Бизнес-аналитики и системные инженеры привлекаются к работе на второй стадии, на стадии планирования. На этой же стадии, разработчики могут подключаться в качестве экспертов. Но в качестве разработчиков изделия, они привлекаются к работе на третьей стадии, на стадии производства.

При плановых разработках, разработчики продуктов работают согласно планов разработки. Потому, если задействован плановый способ, разработчики изделия начинают работать, когда планы готовы к реализации разработчиками.

В оперативных способах разработки, разработчики также выполняют роль исследователей. В отличие от плановых разработок, оперативные начинаются параллельно с планированием, когда план ещё не утверждён.

Компетенция и природа разработчиков играет роль при выборе способа разработки. В этом плане, плановые и оперативно-гибкие разработки находятся на разных полюсах.

1. В плановом способе, разработчики подчиняются руководителю разработки. Если разработчиков сравнить с музыкантами, плановые разработки будут оркестром. Каждый разработчик играет свою роль, имея точные ноты и слушаясь дирижёра.
2. В оперативно-гибком способе, разработчики работают без формального начальства и без описания работы. Если их сравнить с музыкантами, оперативно-гибкие разработки будут джазовым ансамблем. Джазовые ноты описывают исключительно общую тему, а не всю композицию. Дирижёра нет и быть не может. Вместо подчинения дирижёру, каждый музыкант в джазовом ансамбле прислушивается к другим музыкантам, чтобы заметить момент, когда те возьмут на себя лидерство. Джазовые артисты могут никогда не встречаться, не иметь никаких репетиций и даже ничего не знать друг о друге до совместного исполнения композиции.

Оперативно-периодические и оперативно-нарастающие разработки окажутся где-то между этими двумя полюсами.

Обычно, в организациях, разработчики объединяются в команды. Команды возглавляются ведущими команд (team lead), то есть тем разработчиком, который говорит от лица команды.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, разработчик может:

Варианты

совершать закупки для будущего продукта; отвечать за целенаправленность средств; могут выносить вердикт на стадии планирования; объединять свои сообщества.

Следующее лектио -- Мастера Церемоний

Термины

WBS, Объем Проекта, Области Решения, Критерии Приемки, Бэклог Продукта

Экзамен

Вопросы экзамена

Чтобы создать Объем Проекта для планирования вашей работы, вам необходимо описание будущего.________________