Окончания Проектов

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск

Окончания Проектов (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Итогов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Совместное Создание.

Иллюстрации

Текст

Окончания Проектов

Проект (project) можно определить как разработку, в которой есть начало, окончание и ответственные за выполнение. Для текущих операций, можно определить окончание, как наиболее раннюю дату между завершением финансирования и концом финансового года. Для проектов, окончанием является достижение той цели, ради которой предпринимается проект.

Окончание любого проекта состоит из трёх этапов:

  1. Изготовление объекта приёмки (deliverable), то есть того продукта разработки, который готов к передаче заказчику. Этим готовым продуктом может быть физическое или цифровое изделие, концепция, сообщество, событие, услуга, а также подготовка и проведения мероприятия. С завершением этого этапа свою работу над проектом заканчивают разработчики,
  2. Приёмка заказчиком продукта. Когда объект приёмки готов, обычно подрядчик организует приёмочный тест (acceptance test), а заказчик -- принимает или отказывается принять готовый продукт. При возникновении споров, стороны разрешают их на этом же этапе, и
  3. Сворачивание проекта (project closing). Kогда заказчик подтвердил готовность к принятию, согласованные по договорённости предметы передаются в пользование или собственность заказчика. Основной продукт разработки могут сопровождать документация, приспособления, запасные части и расходные материалы.

    На этом же этапе, многие компании по разработке также практикуют обязательные обсуждения итогов проекта. В армии и корпорациях они называются "разбором операции после её завершения" (after action review). В оперативных разработках, они именуются ретроспективной встречей (retrospective meeting). В русском сленге это обсуждение традиционно нарекается "разбором полётов". Однако русское выражение "разбор полётов" намного чаще связывается в культуре с критикой, чем английское. Английский для критики задействует выражение "возможность для обучения" (teachable moment). Результаты обсуждения являются "извлечёнными уроками" (lessons learned),

    Проект свёрнут, когда заказчик произвёл окончательные расчёты, а руководитель разработки передал всю внутреннюю документацию и все артифакты проекта в архив.

С завершением проекта работу над ним завершают все работавшие. Если выяснится, что нужна дополнительная работа, она будет предметом нового проекта.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :

Варианты

Следующее лектио -- Уровни Результатов

Термины

Бюджет Проекта, Активы Проекта, Внешние Среды, Внутренние Среды, Проектная Среда, Затраты На Проект, График Проекта, Фактор Предприятия, Рабочий Продукт, Временные Шкалы Проекта

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена

Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:

Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.