Овладение Ошибками
Овладение Ошибками (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Дидактике Bskol. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Вводка.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Задачи для Учеников.
Иллюстрации
Текст (HTML)
Овладение Ошибками
Многолетний опыт подготовки координаторов разработок в проекте Bskol обнаружил те компетенции, наработка которых составляет наибольшую сложность, чем наработка остальных. Речь идёт о решимости действовать и отсутствии боязни сделать что-то "не так".
На начало мая 2022 года, на Вводке зарегистрировалось более 600 учеников. Из них, чуть более сорока завершили уроки и получили предложение работы. Однако начало работу только пятеро. Остальные боятся и в этом нет ничего удивительного.
Многих из нас, особенно девочек, годами воспитывали в страхе сделать "ошибку". Стандартное опасение учеников, начинающих практику, -- это тревога за то, "справятся" ли они. Эти беспокойства заставляют выжидать появления подсказок или изменений. Но редко за координаторов решают всё, что им "надо делать", и "разжёвывают" как надо делать "правильно".
Если говорить об информационно-технологических разработках, то они -- это новое поле деятельности и понятие "правильный" здесь вообще редко применимо. Самый научный метод -- это часто метод "тыка" и надо перепробовать много "не так", пока не найдётся работающий "так". То, что в других отраслях могло бы оцениваться как ошибка, в цифровых разработках будет необходимой попыткой добиться результата.
Джон Леннон как-то заметил, что надо примерить несколько чужих костюмов, пока не найдёшь своего. Примерка неподходящего костюма -- это не ошибка, это часть процесса нахождения костюма подходящего.
Чтобы говорить понятно, любой ребёнок вначале начинает говорить непонятно. Любое произведение начинается с черновика. Читатели эти черновики видят не всегда, но многие поэты, например, свои черновики хранят и, надо полагать, ценят.
Если вы не знаете, куда идти, можно надо пойти куда-то, чтобы увидеть, туда идёте или нет. И чем быстрее вы пойдёте в "неправильном" направлении, тем быстрее обнаружите "правильное". Заклинанием в Силиконовой Долине (Silicon Valley) являются магические слова "Терпи неудачу быстрее, терпи неудачу чаще" (Fail fast, fail often).
Когда вы боитесь совершить ошибку и переживаете, что о вас "не то" подумают при работе на разработках, вы вполне возможно совершаете ошибку. Разработки подразумевают принятие риска и опережение событий, а не следование им. Это, в частности, включает приоритет обсуждения проблем над желанием остаться в стороне от них.
Александр Дюма вложил в уста графа Монте-Кристо такие слова:
Вы умеете так любезно исправлять свои ошибки, что хочется поблагодарить вас за то, что вы их совершили.
В Брацкой Школе, задача учеников -- не сделать "всё правильно" с самого начала, а, наоборот, совершить массу ошибок, чтобы их исправить. На ошибках учатся и Брацка Школа стремится быть местом, где можно ошибаться в овладении навыками совершения ошибок.
А теперь, завершите, пожалуйста, следующее предложение. Судя по тексту выше, в Брацкой Школе очень важно:
Варианты
- говорить глупости и совершать ошибки./ избегать ошибок и конфликтов.
- Следующее лектио -- Кому Служит Bskol
Термины
Экзамен
Определения
- Брацка Вводка -- Вводный курс, который представляет Брацку Школу, её партнёров и их услуги новым ученикам.
- Брацки Техобзор -- Обзорный курс, который представляет новым ученикам Брацкой Школы комплекс информационных технологий, который обеспечивает. Этот комплекс называется Брацко Облако. Техобзор -- это упрощение от полного названия курса, "Брацки Техобзор".
- Лектио -- В Брацкой Школе, часть урока, которая состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов.
- Дидаскал -- В братских школах средневековья, учитель. В современной Брацкой Школе, куратор курса.
