Атрибуты Сообщений

Материал из Брацка Правки
Версия от 12:54, 6 февраля 2021; Gary (обсуждение | вклад) (Материалы)
Перейти к: навигация, поиск

Атрибуты Сообщений (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Свойств Отчётов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Время Отчётности.

Иллюстрации

Текст

Атрибуты Сообщений

Любой отчёт состоит из одного или более сообщений. Потому полнота отчёта начинается с полноты тех сообщений, из которых отчёт состоит.

Каждое сообщение имеет несколько атрибутов. Не существует единственного их списка и для каждого сообщения композиция атрибутов может быть уникальной. Создавший "Маугли" англичанин Редьярд Киплинг зарифмовал шесть атрибутов в одном из своих стихотворений. В переводе Вячеслава Чистякова перечень звучит так:

Шесть верных слуг держу всегда,
От них учусь всему;
Зовут их Кто, Как и Когда,
Что, Где и Почему.

За сотни лет до Киплинга, Фома Аквинский формулировал атрибуты сообщения так:

Ибо в действиях мы должны отмечать, кто это сделал, с помощью каких средств или инструментов он это сделал, что он сделал, где он это сделал, почему он это сделал, как и когда он это сделал.

Причём атрибут "какими средствами" или "чем" был выделен Аристотелем, учителем Александра Македонского, ещё на тысячу лет ранее.

Давайте используем формат кто, что, где, чем, почему, как, когда (латынью -- quis, quid, ubi, quibus auxiliis, cur, quomodo, quando) для составления атрибутов примерного отчёта тестировщика за неделю:

  1. Kто: Имя тестировщика,
  2. Что: Процент прогнанных сценариев,
    и: изменения в сценарии,
    и: нерешённые проблемы, выявленные по результатам возвратных тестов,
    и: независящие от тестировщика критичные и блокирующие проблемы,
    и: предложения по устранению проблем,
    и: план на следующую неделю,
  3. Где: Участок проверяемой системы,
  4. Чем: Программное обеспечение использовавшееся при тестировке,
  5. Почему: Задание на тестинг с идентификаторами сценариев,
  6. Как: Описание процессов тестирования,
    и: решения проблем выявленных в процессе,
  7. Когда: Даты начала и окончания недели, за которые составляется отчёт.

А вот пример сообщения ученика, которое имеет только "что", "где" и "когда" атрибуты:

На 2 февраля 2021, заключительный вопрос лектио "Атрибуты Сообщений" в "Техобзорном Курсе" на Брацкой Учебке не соответствует теме микро-лекции.

Без атрибута "когда" это утверждение перестанет соответствовать факту после изменения вопроса.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, жизнь на Марсе:

Варианты

есть. / нет. / пока не установлена. / не является предметом лектио.
Следующее лектио -- Полнота Отчётов

Термины

Полнота Отчёта, Тест-Кейс

Экзамен

Определения

Вопросы

В дополнение к требуемым, запрошенным и / или необходимым данным, полнота отчета предполагает, что решены все остальные вопросы, которые можно вообразить. -- Правда\неправда