Предсказуемость Работ

Материал из Брацка Правки
Перейти к: навигация, поиск

Ожидаемость Иготов (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Начал. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Влияющие Факторы.

Иллюстрации

Текст

Ожидаемость Иготов

Для руководителя проекта больше важен не источник влияющих на разработку факторов, а предсказуемость тех факторов, повлиять на сроки проекта, его стоимость и рабочий продукт.

Когда факторы предсказуемы, руководитель проекта может разработать мероприятия по управлению их последствиями. Если мероприятия требуют действий со стороны кураторов, руководитель предлагает кураторам добавить соответствующие бюджеты или предпринять дополнительные меры.

По отношению к их прогнозируемости, влияющие на проект факторы различаются на предсказуемые и непредсказуемые.

Когда дело доходит до разработки рабочих продуктов, главный вопрос заключается в том, управляема ли эта разработка. Например, можно ли вовремя получить сырье или детали. Или для разработки требуются особые условия, такие как допуск разработчиков. Наконец, знают ли разработчики, как разрабатывать рабочий продукт.

Например, быстрые изменения в экономике, демографии, природе, законах, промышленности и технологиях могут положительно или отрицательно повлиять на работу проекта.

  • Внутренние факторы
  • и графики проектов Для принятия решения о глубине планирования, необходимо оценить, что из ресурсов и факторов прогнозируемо, а что -- нет.

    Проектная Среда - это естественная и созданная человеком среда, в которой работают те, кто работает над проектом. Наиболее важными из них являются те условия, которые влияют или могут .

    Когда дело доходит до разработки рабочих продуктов, главный вопрос заключается в том, управляема ли эта разработка. Например, можно ли вовремя получить сырье или детали. Или для разработки требуются особые условия, такие как допуск разработчиков. Наконец, знают ли разработчики, как разрабатывать рабочий продукт.

    контролируемые и неконтролируемые среды.
    

    Точно так же вы не можете изменить личности своих товарищей по команде, их подходы к работе или даже доступность. Люди есть люди. Они заболевают, сталкиваются с семейными ситуациями и/или меняют место работы.

    Однако влияние окружающей среды на проект не зависит от того, находятся ли источники проблем во внешней или внутренней среде. Воздействие зависит от того, является ли среда проекта управляемой и, если да, то контролируется ли она.

    Персонал проекта не может, например, предотвратить болезнь кого-либо, кто работает над проектом, но если существует запасной план, такая болезнь не будет разрушительной. Неконтролируемая среда не может быть надежной и предсказуемой. Наоборот, управляемая среда такова. Тем не менее, чтобы их контролировать, по-прежнему требуется координатор проекта, менеджер проекта или кто-то еще.

    А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, :

    Варианты

    Следующее лектио -- Выборы Способа

    Термины

    Бюджет Проекта, Активы Проекта, Внешние Среды, Внутренние Среды, Проектная Среда, Затраты На Проект, График Проекта, Фактор Предприятия, Рабочий Продукт, Временные Шкалы Проекта

    Экзамен

    Определения

    Вопросы экзамена

    Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:

    Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.