Циклы Разработок
Циклы Разработок (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Цифровые Разработки. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Интеграции Операций.
Иллюстрации
Текст
Циклы Разработок
Любая разработка продуктов циклична; в одних циклах разрабатываются идеи будущих продуктов, в других -- сами продукты. Для описания отдельного цикла, Брацка Школа разработала специальную методику из пяти шагов. Хотя шаги могут звучать сложно, каждый из нас с ними знаком.
В науке, разработка идеи, концепции и теории называется дедукционным циклом или просто "дедукцией". Упоминания о ней можно часто встретить в романах Артура Конан-Дойля о Шерлоке Холмсе. Этот цикл состоит из следующих шагов:
- Обнаружить, заметить проблему.
- Поискать те данные, которые к замеченной проблеме могут иметь отношение.
- Создать, представить себе, нарисовать в своём воображении, вообразить, задумать, сформировать концепцию решения этой проблемы.
- Реализовать идею решения, перебирая наработанные концепции и исключить те концепции, которые нереальны. В результате вычитания или "дедукции" оставить один план реализации. Когда план реализации готов, планирование завершено.
В противовес дедукции, "индукция" предпринимается для создания решения на базе идеи.
- Обнаружить, заметить концепцию решения проблемы.
- Поискать те данные, которые к решению проблемы могут иметь отношение.
- Представить себе, нарисовать в своём воображении, вообразить, задумать, сформировать решение этой проблемы, реализацию этой идеи и удовлетворения этой потребности.
- Продумать реализацию решения, планируя порядок действий, чтобы это решение реализовать и потребность удовлетворить. Так как план подразумевает добавление новых действий, этот цикл известен как "индуктивный".
Оба цикла используют одни и те же действия -- заметить, поискать, представить и продумать. Разница между ними -- это то, что в одном цикле мы нарабатываем идею о проблеме, в другом -- решаем её.
В повседневной жизни, мы прокручиваем эти циклы тысячи раз каждый день.
А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, разработческие операции можно определить как:
Варианты
- обращение с проектами, как с текущими, повторяющимися операциями. / обращение с текущими, повторяющимися операциями, как с проектами. / балансирование между повторяющимися операциями и проектами. / совмещение проектов и тестирования их результатов.
- Следующее лектио -- Степени Разработок
