Братские Школы

Брацкие Школы (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока О Брацких Школах. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Школа Витае.

Материалы

Это Лектио не имеет предшественников -- каждому потенциальному ученику или подмастерью предлагают начать здесь.

Текст

Братские школы -- это общественная образовательная инициатива, берущая начало в конце 16-го века на территориях сегодняшней Беларуси, Литвы и Украины. Изначально учебные заведения организовывались при братствах, которые представляли собой общественные организации православных мещан. Целью первых школ было противостояние продвижению католических (обычно, иезуитских) и протестантских учебных заведений. Основное различие состояло в изучаемых языках. В то время как католическое образование концентрировалось на латыни и польском языке, школы делали акцент на старо-русский и греческий. Иногда, брацкие школы также назывались греческими.

Первую известную Школу учредило Успенское братство во Львове в 1586 году. Её полное название -- Львовская Успенская братская школа. Могилёвская Школа была основана Богоявленским братством в 1590–1592 годах. Киевская Школа была создана в 1615 году по образцу устава Львовской Школы. Осенью 1631 также в Киеве Пётр Могила основал Лаврскую Школу. В отличие от Школы Киевской, здесь с самого начала глубоко изучали так называемые Семь свободных искусств -- грамматику, риторику, диалектику, геометрию, музыку, астрономию, историю. Этот подход иногда называют Моделью общего образования. В 1632 годах эти две Школы объединились в Киево-Братскую Коллегию, которая в 1701 году указом Петра I, Коллегия была преобразована в Киево-Могилянскую Академию. Двумя потомками этой Академии являются Национальный университет "Киево-Могилянская академия" и Киевская духовная академия на территории Киево-Печерской лавры.

Всего известно более 30 школ открытых в рамках этой общественной инициативы.

Вопрос(ы)

Готовы перейти к следующей микролекции? --Да/Нет

Порядок Брацки -- следующее лектио.