Уровни Результатов

Уровни Результатов (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Проектных Итогов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.

Материалы

Предшественник этого Лектио -- Окончания Проектов.

Текст (HTML)

Уровни Результатов

В проектах, результаты распределяются по таким уровням:

• Описи продуктов и другие документы, связанные с проектами можно назвать результатами нулевого уровня.

• Продукция проекта (project output) включает всё, что произведено подрядчиком по требованию заказчика непосредственно в ходе проекта. Продукция также является прямыми результатами проекта и результатами первого уровня.

• Конечные результаты или итоги проекта (project outcome). Никакая невеста не заказывает свадебное платье ради самого платья. Свадебные платья плохо удовлетворяют требованиям, предъявляемым к одежде. Заказывая платье, будущая невеста думает не об одежде, а о том, как она будет выглядеть в нем и чтобы воспроизвести фееричное впечатление для приглашённых на свадьбу гостей. Свадебное платье -- это не конечный результат. Конечный результат -- это свадебные фотографии, видео и впечатления.

  Аналогично, прототип или описание будущего продукта произведённые в одном проекте будут использованы в следующем проекте. Хотя подрядчик и не отвечает за итоги проекта, их понимание может быть полезным для разработки качественного продукта.

  Хорошие отношения между заказчиком и подрядчиком могут быть как итогом проекта, так и требованием к его успеху, когда проект требует тесного взаимодействия этих двух сторон. С другой стороны, исполнение всех прихотей заказчика может разрушить успех проекта.

  В любом случае, конечный результат проекта и конечный продукт -- это не одно и то же. Чтобы различить прямые результаты и итоги проекта, последние называют результатами второго уровня.

• Воздействие проекта (project impact). То, что произведено в результате проекта, и выгоды, которые заказчик получил в результате проекта, не описывают влияние проекта на подрядчика, другие заинтересованные стороны, экономику, экологию и общество. К этим всеобъемлющим последствиям проекта относятся, как к результатам третьего уровня.

Примерами воздействия проекта являются:

1. Новые знания, навыки и умения полученные всеми, кто работал на проекте,
2. Опыт и уроки, приобретённые заказчиком и подрядчиком,
3. Преимущества и неудобства, полученные сотрудниками, работавшими на проекте, их семьями, другими заинтересованными лицами.

А теперь, выберите, пожалуйста, лучшее завершение следующего предложения. Судя по тексту выше, к какому результату относится нарисованный портрет:

Варианты

нулевой уровень результата./ первый уровень результата./ второй уровень результата./ третий уровень результата./ ко всем уровням результатов.

Следующее лектио -- Продукция Проектов

Термины

Итоги проекта, Конечный продукт, Прототип изделия, Требования.

Экзамен

Вопросы экзамена

Использование подвижного Подхода для разработки в Брацкой Школы лучше всего можно классифицировать как:

Актив проекта . Фактор предприятия . Проектная среда . Все остальные ответы по существу верны.