Атрибуты Сценариев
Атрибуты Сценариев (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Суть Сценариев Тестов. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к практическому семинару Выбор Профессии.
Содержание
Материалы
Предшественник этого Лектио -- Сценарии Тестов.
Иллюстрации
Текст
Атрибуты Сценариев
Сценарий теста (test case) описывает тест. Сценарии охватывают условия, ресурсы, шаги тестировщика, ожидаемые результаты и дополнительные атрибуты. Если тест проводится не одним заходом и этапов несколько, то основные атрибуты прописываются для каждого этапа.
- Условия описывают тестирующий субъект, тестируемый объект и среду теста. Некоторые тесты содержат предварительные требования, то есть те условия, которые должны предшествовать шагам тестировщика. Эти условия могут не иметь прямого отношения к объекту тестирования, но должны быть выполнены до начала основной части теста.
- Ресурсы описывают необходимую инфраструктуру, инструменты, средства, расходные материалы и участие тех людей, которые не являются тестировщиками. В информационных технологиях, ресурсом также являются права доступа. Например, если проверяется закрытый от публики функционал, тестировщику требуется имя пользователя и пароль.
- Шаги тестировщика описывают последовательность тех действий, которые тестировщик должен совершить для получения ожидаемого результата.
- Ожидаемый результат -- то, что должно случиться после выполнения шагов. Если одним сценарием тестируется один объект, то ожидаемый результат должен быть одним. Сопоставление фактического результата с ожидаемым даёт итог теста.
В зависимости от потребностей, сценарии могут дополнительно включать:
- Название, другие идентификаторы, тема, краткое содержание теста. На предприятиях, эти метаданные стандартно задействуются для архивирования, хранения и нахождения документа.
- Категория теста. Воздействующий или непроникающий, обследование или испытание, функциональный или нет и, если нет, то какого типа, проверочный или приёмный.
- История теста, его автор или авторы, когда добавлен, когда прогонялся возвратным. Если не достаточно описан субъект -- автоматизированный или ручной, а также, белый, чёрный или серый ящик.
- История тестового сценария. Разработки как теста, так и его сценария -- это проекты и их история важна для их развития.
Тесты не созданы одинаковыми. Сценарии функциональных тестов требуют больших деталей, чем, скажем, сценарии юзабилити-тестов. И, наоборот, излишняя деталировка повредит им. Значительная часть тестов на удобство пользования проводится без сценариев вообще, по заданиям типа:
На таком-то веб-сайте найдите такой-то контакт и сообщите о каждом месте, где Вы чувствовали себя некомфортно, запутались или начали думать, что Вам делать дальше.
Термины
- Требования, Тестовый Пример, Юзабилити-тестирование, Регрессионное Тестирование, Прогрессивное Тестирование
Вопрос(ы)
- Судя по прочитанному тексту выше: Регрессионное тестирование вполне возможно для Юзабилити-Тестирования. -- Ложь\Правда
- Следующее лектио -- Проверка и Приёмка
