Выгоды Самозанятости

Материал из Брацка Правки
Версия от 16:10, 25 декабря 2020; Gary (обсуждение | вклад) (Определения)
Перейти к: навигация, поиск

Оплачиваемая Самозанятость (здесь и далее по тексту -- Лектио) -- это часть урока Как Начать Работать. В Брацкой Школе, уроки делятся на так называемые лектио, каждое из которых состоит из микролекции и одного или нескольких заключительных вопросов. Урок, в свою очередь, относится к курсу Брацка Школа Витае.


Материалы

Предшественник этого Лектио -- Профессиональный Опыт.

Иллюстрации

Текст

Самозанятость -- это другой термин для предпринимательства. Этот термин подразумевает, что вместо того, чтобы трудиться на другого работодателя, работник работает на себя. Фактически, сам работник становится своим же работодателем, занимая себя работой по своему выбору.

Нет какой-то единой траектории, по которой люди становятся предпринимателями. Одни открывают новые возможности в начале карьеры, другие -- в середине, третьи -- во второй половине, а кто-то, вероятно, уже на пенсии.

Одни предприниматели, обычно помоложе, придумывают и реализуют что-то новое. Другие вначале работают на кого-то, нарабатывают связи и знания и решают организовать свой бизнес лучше работодателя или, как минимум, более выгодно для себя.

Некоторые считают, что бизнес-идея -- это предпосылка успеха бизнеса. Инвесторы же больше смотрят не на одну задумку, а способность команды работать с идеями и, что критически важно, реализовывать их.

Для того, чтобы самозанятость была оплачиваемой, новый бизнес должен быть успешным. Однако любое новое предприятие, часто называемое стартапом, -- значительный риск. Подавляющее количество стартапов, более четырёх пятых, не доживают до первой прибыли. Венчурные компании ожидают, что доход от небольшого количества успешных преприятий превысит убытки от большого числа неуспешных.

Термины

[[]]

Концовка

Судя по тексту выше, всегда выгоднее работать на себя, чем на "чужого дядю". -- Правда/Не правда

Вводные Курсы -- следующее лектио.

Экзамен

Определения

Вопросы экзамена